-
祝一舒（南京林业大学外国语学院）.从文字翻译到文学翻译——许渊冲的文学翻译艺术观探析[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
邵莉，王克非（北京外国语大学中国外语与教育研究中心）.鲁迅白话小说译作中句法欧化现象的历时变化——基于语料库的研究方法[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
徐锦芬1，陈聪2,3（华中科技大学外国语学院；华中科技大学人文学院；武汉大学外语学院）.认知要求对学习者口语产出质量与注意分配的影响[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
张克定（河南大学外国语言学及应用语言学研究所）.语法与语用的互动关系——以指令性if条件构式为例[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
王天翼1，甘霖2（四川外国语大学国际关系学院；四川外国语大学大学外语教学部）.对话句法学之再认识[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
周永1，吴义诚1,2（浙江大学语言与认知研究中心；浙江大学外国语言文化与交流学院）.“都”的程度加强功能:语法与语用的互动视角[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
覃江华1,2，许钧1（浙江大学外国语言文化与国际交流学院；华中农业大学外国语学院）.许渊冲翻译语言观释解[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
向明友1，杨国萍2（对外经济贸易大学英语学院；江苏理工学院外国语学院）.语法化动因的语用规律阐释[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
蔡金亭（华南理工大学外国语学院）.中国大学生英语口头叙事语篇中动名搭配的历时研究[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
薛兵1，张绍杰2（大连外国语大学英语学院；东北师范大学外国语学院）.默认语义学模式下的句法限制问题:诠释与批判[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
王冰昕，卫乃兴（北京航空航天大学外国语学院）.中西学者学术论文特征性it评价型式与意义的对比研究[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
张延飞（山东大学外国语学院）.默认意义新解:语法-语用互动视角[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
张素敏（河北师范大学外国语学院）.留学语境在英语一般过去时间表达方式加工中的作用研究[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
孔蕾1，文秋芳2，秦洪武1（曲阜师范大学外国语学院；北京外国语大学中国外语教育与研究中心）.事件语义与语用标记词汇化的跨语言考察[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
濮实（北京外国语大学中国外语与教育研究中心）.文献综述写作中思辨能力的评估指标[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
邹强（山东师大文学院）.中国外国文学学会文学理论与比较诗学研究会第11届年会综述[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
张绍杰.“语法-语用界面研究”专栏主持人语[J].外语与外语教学,2018,第6期
-
裴正薇，邢艳红，徐黎（南京农业大学外国语学院）.不同认知层级问题驱动下的小组讨论与思辨能力培养[J].外语与外语教学,2018,第5期
-
彭圆（广东工业大学外国语学院）.教学支架语境中人称指示语的语用移情与话语缓和功能研究[J].外语与外语教学,2018,第5期
-
周文娟（内蒙古工业大学外国语学院）.国外生态语言学在中国的引介述评[J].外语与外语教学,2018,第5期
-
赵蕊华（深圳信息职业技术学院应用外语学院）.基于语料库CCL的汉语语言生态研究——以“野生动物”为例[J].外语与外语教学,2018,第5期
-
孟亚茹，马晓梅，岳真（西安交通大学外国语学院）.大学生移动语言学习的认知特征——来自隐喻的证据[J].外语与外语教学,2018,第5期
-
林正军，张姝祎（东北师范大学外国语学院）.语法隐喻的语义发生理据[J].外语与外语教学,2018,第5期
-
张懂（北京外国语大学中国外语与教育研究中心）.基于语料库的汉语双及物构式原型语义模式实证研究[J].外语与外语教学,2018,第5期
-
汪清（南京航空航天大学外国语学院）.重述后的学习者修补研究[J].外语与外语教学,2018,第5期
-
钱春花1，张万红2（中国矿业大学外文学院；中国矿业大学公共管理学院）.跨文化交际教学对理工科大学生心理资本的提升机制研究[J].外语与外语教学,2018,第5期
-
赵宏伟1,2，何伟3（北京科技大学外国语学院；北方工业大学文法学院；北京外国语大学中国外语教育与研究中心）.英语“从属型动词词组复合体”归属之功能视角研究[J].外语与外语教学,2018,第5期
|