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张萌，郑秀敏（四川外国语大学教育学院）.教师专业学习社群视野下中学校本教研的个案研究[J].教学研究,2018,第5期
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韩帅（北京市第八中学）.英语文学阅读促进中学生审辩思维的实践研究[J].教学研究,2018,第5期
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程晓芹（南京师范大学教育科学院）.解读“一日为师，终身为父” ——对传统师生关系隐喻的审视与反思[J].教学研究,2018,第5期
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李二江（江苏省天一中学）.资优学生空间思维的养成 ——以《空间与层次》一课为例[J].教学研究,2018,第5期
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蒋建明（江苏省天一中学）.“跨学科课程”教学在项目研究中的实践[J].教学研究,2018,第5期
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赵阳（北京联合大学师范学院）.小学英语课堂游戏教学法案例分析 ——基于班杜拉的观察学习理论的视角[J].教学研究,2018,第5期
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杨益芳1，董正江2（江苏省天一中学；无锡市国土资源局新吴分局）.试论基于“人地协调观”培养的人文地理教学策略 ——以“农业的区位选择”为例[J].教学研究,2018,第5期
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