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陈劲^1,2，吕文晶³（清华大学经管学院创新创业与战略系；清华大学技术创新研究中心；清华大学经管学院）.人工智能与新工科人才培养:重大转向[J].高等工程教育研究,2017,第6期顾佩华（汕头大学）.新工科与新范式:概念、框架和实施路径[J].高等工程教育研究,2017,第6期项聪（华南理工大学教务处）.培养工具理性与价值理性兼备的工程师——兼论新工科人才培养目标定位[J].高等工程教育研究,2017,第6期邢辉（大连海事大学轮机工程学院）.面向智能船舶的航海类新工科人才培养刍议[J].高等工程教育研究,2017,第6期张凤宝^1,2，夏淑倩³，李寿生⁴（天津大学；教育部高等教育化工类专业教学指导委员会；天津大学化工学院；中国石油和化学工业联合会）.问“产业需求”和“技术发展”,开展化工类专业新工科建设[J].高等工程教育研究,2017,第6期郭卉，韩婷，胡皓斐（华中科技大学教育科学研究院）.工科大学生科研学习投入探究——基于5所理工科高校的调查[J].高等工程教育研究,2017,第6期谢辉祥（华中科技大学教育科学研究院；电子科技大学校长办公会）.工科类高水平行业特色型大学“双一流”建设路径研究[J].高等工程教育研究,2017,第6期赵永生¹，刘毳²，赵春梅²（燕山大学；燕山大学教务处）.教学学术视野下的CDIO——兼论燕山大学的实践与探索[J].高等工程教育研究,2017,第6期包能胜¹，丁飞己²（汕头大学工学院；汕头大学高等教育研究所）.工科教师教学学术:概念、评价原则及评价体系构建[J].高等工程教育研究,2017,第6期李炎炎¹，黄兆信²（温州科技职业学院创业学院；温州医科大学创业教育学院）.知识型创业生态系统构建及运行机制研究[J].高等工程教育研究,2017,第6期顾建民，薛媛（浙江大学教育学院）.研究型大学国际化的制度分析[J].高等工程教育研究,2017,第6期梅伟惠¹，李涵²（浙江大学教育学院教育学系；浙江大学教育学院）.美国公立研究型大学建设创业生态系统的策略与特点[J].高等工程教育研究,2017,第6期徐银香¹，张兄武^2,3（苏州科技大学教育与公共管理学院；苏州科技大学评建办；苏州科技大学教务处）.“责任共担”视野下实习生权益保障问题的调查分析[J].高等工程教育研究,2017,第6期费少梅¹，陆国栋²，顾大强¹（浙江大学机械学院；浙江大学本科生院）.时空融合知行耦合的机械大类课程教学新范式探索实践[J].高等工程教育研究,2017,第6期陈春晓（泰山学院管理学院）.高校大学生创业孵化平台建设的现状、困境和对策研究[J].高等工程教育研究,2017,第6期彭湃¹，高亚男¹，李想姣²（中国地质大学(武汉)高等教育研究所；中国地质大学(武汉)科学技术发展院）.性别秩序规训与工程教育女大学生[J].高等工程教育研究,2017,第6期朱凌¹，许星²，张炜³，李文³（浙江大学中国科教战略研究院、公共管理学院科教发展战略研究中心；浙江大学公共管理学院科教发展战略研究中心；浙江大学中国科教战略研究院）.CPS与工程教育改革[J].高等工程教育研究,2017,第6期何睦（天津师范大学教师教育学院）.大学知识创新与近代城市新兴产业发展——以南开大学应用化学研究所为例[J].高等工程教育研究,2017,第6期蒋华林，刘晓静（重庆大学高等教育研究所）.高校制造类本科人才培养质量的实证研究——以C大学为例[J].高等工程教育研究,2017,第6期王广义，张宽（吉林大学马克思主义学院）.抗战时期的中国高等工程教育发展及其历史启示[J].高等工程教育研究,2017,第6期范惠明¹，吴伟²（华东理工大学高等教育研究所；浙江大学发展战略研究院）.澳大利亚合作研究中心计划经验及其对实施“2011计划”的启示[J].高等工程教育研究,2017,第6期丁若曦¹，乔伟峰^1,2（清华大学教育研究院；清华大学国际工程教育中心）.探路未来国际工程教育:对接全球发展,革新传统课堂——2017年国际工程教育论坛专家访谈综述[J].高等工程教育研究,2017,第6期孙长敬¹，洪涛¹，张月义²，宋明顺³（中国计量大学质量与安全工程学院；中国计量大学经济与管理学院；中国计量大学）.质量管理工程专业“自哺式”建设模式研究与实践[J].高等工程教育研究,2017,第6期赵俊芳¹，李国良²（吉林大学高等教育研究所；贵州大学高等教育研究所）.中日大学专利活动及其影响因素比较研究[J].高等工程教育研究,2017,第6期张恒力，王昊，许沐轩（北京工业大学马克思主义学院）.我国工程职业发展的问题与建制——基于“工程师认知调查”的数据分析[J].高等工程教育研究,2017,第6期马楠¹，刘元盛²，李德毅^3,4,5,6,1（北京联合大学机器人学院；北京联合大学机器人学院轮式机器人系；中国工程院；中国人工智能学会；清华大学；国防大学）.智能时代与大学创新人才培养[J].高等工程教育研究,2017,第6期蔡小春¹，刘英翠¹，黄倩²，林赫¹（上海交通大学机械与动力工程学院；上海交通大学机械与动力工程学院国际化办公室）.美国高校工程沟通能力培养课程分析及其启示[J].高等工程教育研究,2017,第6期华小洋¹，蒋胜永²，朱志勇¹（绍兴文理学院；绍兴文理学院教务处）.试论应用型人才培养体系的建构[J].高等工程教育研究,2017,第6期李伯聪.新工程教育之器和新工程教育之道合一的新型工程教育——工程教育哲学笔记之二[J].高等工程教育研究,2017,第6期王文娟，雷庆（北京航空航天大学高等教育研究所）.论中国近代工程教育体系的两种范式[J].高等工程教育研究,2017,第6期首页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有8页，转到页

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