-
齐海杰（河北政法职业学院）.大学生冰雪体育文化素养培养——基于京冀地区冬奥会背景[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
秦军（江阴职业技术学院）.龙狮运动对大学生身体素质和体育兴趣的影响[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
刘晓燕，张昕，王俊（贵州师范学院体育学院）.基于教改背景下贵州高校体育旅游人才培养研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
许志琳1，郭萍2，林万雷1（湖北文理学院体育学院；汉江师范学院体育学院）.大学体育与体育活动对新时代大学生核心素养的培育研究——以湖北文理学院、汉江师范学院为例[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
杜建鑫，孙华义，王丹丹，孙佳丽，陈为洁（牡丹江师范学院）.长春新区初中学生体质健康现状调查与分析[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
马文杰（甘肃财贸职业学院）.体育信息化教学困境及改善对策研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
彭涛（湖南大众传媒职业技术学院）.O2O混合式教学在大学体育课中的应用研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
卢超（湖北大学知行学院）.慕课在我国独立学院体育教学中的运用实践研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
陆锦华（南京体育学院）.高校体育教学与运动训练互动发展分析[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
孙海勇（南通大学杏林学院）.微信平台视域下高校体育教学方式创新与实践研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
王凯，王振萍（新疆艺术学院）.传统武术五禽戏融入新疆艺术学院体育课的可行性分析[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
靳贵忠（甘肃省康乐县第一中学）.浅谈高中体育社团对高中生形成终生体育观的重要性[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
束红伟（江苏省江阴市第一中学）.浅析“学练赛评”一体化视角下的高中篮球教学[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
许妍（黑龙江东方学院）.冰雪雕塑艺术课程的创新研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
梁辰（哈尔滨华德学院）.龙江冰雪雕塑艺术课程实践教学研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
徐峰1，戴路2（蚌埠学院体育教学部；安徽省外国语学院体育部）.高校体育教学俱乐部发展规律的研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
庞基赛（广西机电职业技术学院）.普通高校体弱学生体质健康水平的推进策略分析[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
王宇辉，李铭轩（南京师范大学泰州学院数学科学与应用学院）.泰州市青少年体质健康现况及评价分析[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
陈虹洁（陕西学前师范学院）.浅析啦啦操运动的专业发展与兴趣培养——以陕西省为例[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
庞晚晴（河北科技师范学院体育与健康学院）.河北科技师范学院硕士研究生体育锻炼现状研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
张坤（云南师范大学）.开封市龙亭区中学篮球运动开展现状与对策研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
马继平（宁夏吴忠市红寺堡区第三中学）.浅谈基于核心素养下冰雪项目与初中体育教学融合的探究[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
徐叶（江苏省常州市新北区河海实验小学）.小学体育冰雪活动进校园开展存在的问题与对策[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
李忠诚（齐齐哈尔市第八中学校）.基于冰雪育人视角的高中特色冰上课程构建[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
王于（吉林省松原市宁江区伯都乡新民中心小学）.对我国冰雪运动可持续发展问题的思考[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
于涛（沈阳师范大学体育科学学院）.双减负背景下东北冰雪产业多元化融合发展研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
刘炜（西安科技大学体育部）.冬奥会背景下陕西高校引入冰雪体育项目的价值研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
刘东起（黑龙江财经学院）.我国冰雪体育产业商业模式建构与产业结构优化[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
仇志锋，孟凡伟（佳木斯大学体育学院）.黑龙江省冰雪体育发展对策研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
-
马波（北京农业职业学院基础部）.冰雪体育文化传播的意义及途径探究[J].冰雪体育创新研究,2021,第24期
|