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何敬(衢州职业技术学院艺术设计学院).高职艺术类专业课程思政教学改革探索 ——以《广告创作》课程为例[J].软件导刊(教育技术),2019,第12期
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宋诗海1,庞光梅2(广州大学教育学院;广州市番禺区富都小学).基于微课的家长在线教育课程可行性研究[J].软件导刊(教育技术),2019,第12期
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曾彦(河源职业技术学院信息中心).精准教学中微视频的应用模式与设计要点[J].软件导刊(教育技术),2019,第12期
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金蓉1,罗闻泉2(广州民航职业技术学院民航经营管理学院;广州民航职业技术学院教务处).基于SPOC+BYOD 的翻转课堂教学设计与实施 ——以《H5 营销》为例[J].软件导刊(教育技术),2019,第12期
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侯建军1,侯力维2,梁占华1(宁夏大学教育技术系;郑州时代数图信息技术有限公司).基于社会网络分析工具分组的小组合作学习研究[J].软件导刊(教育技术),2019,第12期
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陈亚芝,周东,李可(广东理工职业学院人工智能学院).基于工作过程的项目教学在《数码摄影与摄像》课程中的研究与实践[J].软件导刊(教育技术),2019,第12期
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戴隆超,龚俊杰(扬州大学机械工程学院).专业认证背景下的基础力学课程教学改革[J].软件导刊(教育技术),2019,第12期
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陈诗茵,孙玉彤,张瑞平,施依娴(佛山科学技术学院人文与教育学院).基于STEM 理念的中小学课程设计案例研究[J].软件导刊(教育技术),2019,第12期
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王昕蕊,侯娟,曹海宾(石河子大学理学院).高中物理课堂教学引入现状调查研究 ——以石河子市某中学为例[J].软件导刊(教育技术),2019,第12期
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万强(江西财经大学软件与物联网工程学院).学位论文盲审与预测系统的设计与实现[J].软件导刊(教育技术),2019,第12期
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陆晓红1,谢志昆2,徐溪溪1,董红娟1,于梦君1,李虹蔚1(云南大学职业与继续教育学院;云南大学现代教育技术中心).高校教师培训慕课学习共同体构建研究[J].软件导刊(教育技术),2019,第12期
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