首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 花落夏.没有名字的女同学[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 储薇薇(江苏省常州市新北区香槟湖小学).基于习惯养成的道德与法治教学创新实践[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 田钱辉(江苏省南通市通州区先锋幼儿园).课程游戏化背景下幼儿园数学教育的优化研究[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 范学兰(江苏省涟水县陈师街道中心幼儿园).关于农村幼儿园区域游戏活动的实践探究[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 陈慧芝(江苏省淮安市清河新区实验幼儿园).基于儿童需要 探究游戏材料投放与观察指导的策略[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 赖德英(福建省三明市三钢第一幼儿园).幼儿园新教师培养的有效途径探究与实践[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 非非鸟.春行帖(组诗)[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 卜俊成.故人歌(组诗)[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 叶兆言.永远的阿赫玛托娃[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 张子艺.又见敦煌[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 玛丽·奥利弗.你能想象吗?[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 丛培业.雅斯贝尔斯:本真的教育与回归[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 李华芳,陈立云(北京工业大学文法学部).辜鸿铭《论语》英译中的跨文化[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 邹俊(浙江省青田县青田传媒集团).电视新闻节目“接地气”发展策略研究[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 赵丹枫(河南广播电视台).中国传统文化在新媒体时代的传播研究[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 胡寻亮(广东水利电力职业技术学院).高职行业英语教材课程思政元素的融合途径探讨——以一种水利行业英语教材为例[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 穆伯祥1,曾云燕1,黄玉盈2(凯里学院马克思主义学院;云南民族大学马克思主义学院).大学生法治教育中地方立法成果的价值意蕴[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 莫兰艳(江西工程学院).创新教学管理推动高校课程思政改革路径研究[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 刘俊汝(南京医科大学康达学院外国语学部).基于“互联网+”环境下的高校英语阅读教学体系构建研究[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 王凌菲(南京工业大学学科建设处).线上线下混合式教学模式初探——以研究生材料化学课程教学实践为例[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 王艳玲(山东外贸职业学院基础教学部).高职中国传统文化课程思政教学路径的探索与实践[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 朱艳楠,於文博(长春中医药大学药学院).自媒体时代创新大学生思想政治教育的实践路径研究[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 丁进忠(江苏省海安市实验中学).试论在高中物理教学中应用微课教学的价值及策略[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 魏孔燕(甘肃省兰州市兰州新区第二初级中学).初中英语教学中思维导图的应用分析[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 张隽页(江苏省南京市文靖东路小学).小学英语交际策略培养初探[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 雷丽玄(广东省珠海市平沙镇华丰小学).项目学习在小学科学教学中的应用[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 陈心怡(江苏省江阴市实验小学).小学音乐课堂中的舞蹈教学[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 林雅斌(福建省厦门市湖明小学).小学科学课堂文化构建探析[J].快乐阅读,2021,第24期
  • 储丽娟(江苏省常州市新北区小河中心小学).微课导学在小学英语单元整体教学中的应用[J].快乐阅读,2021,第24期
首页 1 2 3 4 5 下一页 尾页 共有29页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966