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姬中英，王亚男，胡惟璇（武汉交通职业学院）.基于“双库双岗双考核”模式的职业学校兼职教师队伍建设研究[J].武汉交通职业学院学报,2023,第4期
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谌雷元（武汉交通职业学院）.高职思政课实践教学共同体模式研究[J].武汉交通职业学院学报,2023,第4期
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樊信友，李贵盼（重庆交通大学）.公路风景道促进路衍经济发展机制研究[J].武汉交通职业学院学报,2023,第4期
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邱玲玲（广州番禺职业技术学院）.1+X 证书背景下精品在线开放课程建设探讨 ——以“工程招投标与合同管理”课程为例[J].武汉交通职业学院学报,2023,第4期
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王国诚（汕尾职业技术学院）.教师支持对家庭经济困难高职生学习投入的影响:学校归属感的中介作用与学业情绪的调节作用[J].武汉交通职业学院学报,2023,第4期
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袁凌燕（深圳职业技术大学）.融合式高职商务英语专业转型研究 ——以深圳职业技术大学商务英语专业为例[J].武汉交通职业学院学报,2023,第4期
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曾文1，夏辉宇2，周薛凯1，游泽豪1（长江航道局应急救助处；长江南京水上应急救助基地）.GIS 技术在长江航道沉船扫测中的应用研究[J].武汉交通职业学院学报,2023,第4期
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赵莉莉，张海雷（佛山市城市规划设计研究院有限公司）.佛山市城市轨道交通网络化客流效益提升策略研究[J].武汉交通职业学院学报,2023,第4期
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莫杭（广东海洋大学）.大地法理学视角下环境法律关系的纠偏[J].武汉交通职业学院学报,2023,第4期
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王冰，魏逸晖（华中科技大学）.大变局背景下美国留学政策对中国打造教育强国的启示[J].武汉交通职业学院学报,2023,第4期
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帅海燕，李卓君（武汉交通职业学院）.职业教育现场工程师学院建设路径研究[J].武汉交通职业学院学报,2023,第3期
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陈安慧（武汉交通职业学院）.协同育人：高职院校专业群课程思政体系建设路径探索[J].武汉交通职业学院学报,2023,第3期
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张晓州1，杨青松2（铜仁学院；嘉应学院）.大学新生在社交网站中的真实自我呈现对自我同一性的影响[J].武汉交通职业学院学报,2023,第3期
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胡迎九（武汉交通职业学院）.高职院校“训、证、赛、产、研、创”融合型实训基地建设研究[J].武汉交通职业学院学报,2023,第3期
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孙国波，陆艳凤，张蕾（江苏农牧科技职业学院）.以职业教育类型发展推进共同富裕：动因、困境与消弭之策[J].武汉交通职业学院学报,2023,第3期
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周健（武汉交通职业学院）.高职院校专业设置对接现代服务业的现状调研及对策研究——基于湖北省10所国家优质高职院校的调研[J].武汉交通职业学院学报,2023,第3期
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马铮，谢计红，钟迪（武汉交通职业学院）.“岗课赛证”综合育人的高职院校课程改革探索——以“智能传感器装调与测试”课程为例[J].武汉交通职业学院学报,2023,第3期
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陈锐琪（东南大学）.论转让抵押财产通知抵押权人义务[J].武汉交通职业学院学报,2023,第3期
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