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陈嘉龙（沈阳师范大学马克思主义学院）.基于微信公众号开展大学生思想政治教育工作的探析[J].秦智,2023,第8期
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孟天洋（贵州师范大学法学院）.行政机关败诉原因分析及对策——以山东省济南市为例[J].秦智,2023,第8期
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许若莹（西华师范大学历史文化学院）.巴基斯坦单一制对信德省的影响[J].秦智,2023,第8期
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刘曜硕（中国人民解放军63637部队）.基于“三位一体”视角的军队军事职业教育研究[J].秦智,2023,第8期
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房莉（沈阳音乐学院）.红色歌曲在高校学生党建工作中的运用研究[J].秦智,2023,第8期
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周玉洁（厦门理工学院）.辅导员视角下“00后”大学生人际交往问题探究[J].秦智,2023,第8期
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徐俊，章珠（中共桐城市委党校）.党的组织建设与基层党建工作的关系研究[J].秦智,2023,第8期
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余琳（西藏大学文学院）.藏传佛教比丘尼的信仰与人生——以四川省阿坝县四洼尼姑寺为例[J].秦智,2023,第8期
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陈俊丞，吕汇（江苏海洋大学文法学院）.动物园动物致人损害归责问题研究[J].秦智,2023,第8期
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吴东霖（广西师范大学马克思主义学院）.马克思“跨越卡夫丁峡谷”的经济哲学原理[J].秦智,2023,第8期
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彭诗婷（中南财经政法大学马克思主义学院）.以党的自我革命引领社会经济发展[J].秦智,2023,第8期
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黄卓静（厦门大学嘉庚学院）.认知心理学指导下的翻译研究[J].秦智,2023,第8期
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楚晰（辽宁现代服务职业技术学院）.高校加强党风廉政建设的重要性[J].秦智,2023,第8期
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赵科（青海交通职业技术学院）.新时代基层党建引领乡村振兴路径探析[J].秦智,2023,第8期
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李韵涵，徐雷超（上海海事大学）.新形势下航海类专业深化落实“三全育人”的思考[J].秦智,2023,第8期
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邢倩倩（开封大学马克思主义学院）.高职院校思政课实践教学与第二课堂的融合性研究——以开封大学信息工程学院为例[J].秦智,2023,第7期
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陈玮琳，庄冬江（黎明职业大学）.“党建+”劳动教育在学生会改革中的应用——以高职院校为例[J].秦智,2023,第7期
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王卉妍（北京外国语大学国际关系学院）.法国“女性主义外交政策”评析——马克龙政府的新主张[J].秦智,2023,第7期
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方影，陆耿（淮南师范学院）.《新媒体运营》教学中融入课程思政元素的探索与研究[J].秦智,2023,第7期
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张乃月，官如香（泉州轻工职业学院）.基于社团活动的高职院校学生综合素质提升的实践研究路径探析[J].秦智,2023,第7期
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杨澜（和田师范专科学校马克思主义学院；首都经济贸易大学城市经济与公共管理学院）.基于创业动机教育的大学生创业教育模式优化探究[J].秦智,2023,第7期
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高丽（兰州博文科技学院）.民办高校党建与思想政治理论课深度融合路径探析[J].秦智,2023,第7期
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孙晓艳（芜湖职业技术学院应用外语学院）.“互联网+”背景下的高职公共英语混合式教学研究[J].秦智,2023,第7期
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黄奕铭（辽宁师范大学国际商学院）.基于电子商务环境下的国际经济贸易发展对策[J].秦智,2023,第7期
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王成健，张波（云南中医药大学体育部现代体育教研室）.高等学校线上线下混合式篮球教学改革[J].秦智,2023,第7期
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禹思慧（新疆应用职业技术学院）.文化育人背景下的高职院校红色文化教育探析[J].秦智,2023,第7期
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李晓琴1，马颖2（滁州学院马克思主义学院；滁州学院经济与管理学院）.伟大建党精神融入“马克思主义基本原理”课程的价值与实现路径[J].秦智,2023,第7期
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曹爱仙（厦门工学院）.基于CBI教学理念的学“习”时代进大学英语课堂研究——以《中国日报》学“习”时代专栏为例[J].秦智,2023,第7期
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李晓凤（吉林工商学院）.新时代大学生志愿服务育人机制工作研究[J].秦智,2023,第7期
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王媛（湖南师范大学公共管理学院）.论马克思《1844年经济学哲学手稿》中自由观的特质[J].秦智,2023,第7期
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