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王健涛，刘亚男，蔡开聪（福建师范大学化学与材料学院；福建省理论与计算化学重点实验室）.基于NOBOOK虚拟实验室技术的高中化学实验教学探究[J].中学化学,2021,第2期
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宋海泓（浙江大学教育学院附属学校）.梳理2020年中招试题对“化学实验”的考查[J].中学化学,2021,第2期
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连青阳（福建省大田县第一中学）.例谈离子方程式正误判断的“七看”[J].中学化学,2021,第2期
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张顺清，王后雄（华中师范大学教师教育学院）.模型认知视域下盐溶液中粒子浓度大小的比较[J].中学化学,2021,第2期
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邱长恩（湖北省宜昌市夷陵中学）.整理归纳高中化学中的“水的电离”知识[J].中学化学,2021,第2期
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王积斌，张建华（陕西省商南县高级中学）.抓住核心知识 构建思维模型 熟悉高考试题 提升解题能力——以电解原理及其应用复习备考为例[J].中学化学,2021,第2期
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赵霞（江苏省连云港市实验学校）.聚焦中考考查方式之“化学方程式”[J].中学化学,2021,第2期
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李春红（江苏省灌云高级中学）.“金属及其化合物”的认识误区剖析[J].中学化学,2021,第2期
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王滋旻，孔唯（浙江省嘉兴市第一中学）.运用思维导图拓展策略 促进学生深度学习探究——以实验室气体的制备专题复习为例[J].中学化学,2021,第1期
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徐星1，黄春慧2，展军颜2（广西南宁市第三中学；北京师范大学）.基于“关键性问题解决”的高中化学教学实践——以“富集在海水中的元素—氯”为例[J].中学化学,2021,第1期
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潘建好（广州市花都区邝维煜纪念中学）.评析·交流·分享·内化——基于促进学生自主学习的高三化学试卷讲评课的教学改进[J].中学化学,2021,第1期
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涂水香，李秀华（福建师范大学化学与材料学院）.化学和自然辩证法——自然科学中的思政教育[J].中学化学,2021,第1期
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姜丽丽（山东省威海市文登区七里汤中学）.分析“化合反应”知识[J].中学化学,2021,第1期
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吴献军（山东省广饶县英才中学）.“酸碱盐”的学习指导[J].中学化学,2021,第1期
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王健，王荣（浙江省台州市仙居县盂溪中学）.“酯化反应”学习指要[J].中学化学,2021,第1期
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杭玉美（山东省乐陵第一中学）.“消去反应”知识解读[J].中学化学,2021,第1期
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袁麦娟（陕西省宝鸡市烽火中学）.溶液中计算的考查方式归纳[J].中学化学,2021,第1期
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蒋永乐（四川省成都市石室中学）.扫描“铁及其化合物”[J].中学化学,2021,第1期
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李金洲（河北省邯郸市磁县第一中学）.管窥“离子反应”的常见考点[J].中学化学,2021,第1期
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夏立先（浙江省杭州市西湖高级中学）.例析中学化学实验设计中的疏漏[J].中学化学,2021,第1期
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夏金金，王世存（华中师范大学化学教育研究所）.Lotus Blossom模式在高中化学复习课教学中的应用[J].中学化学,2021,第1期
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王银伸1，唐隆健2（陕西省丹凤中学；陕西省商洛中学）.用好“建构主义” 助力化学教学[J].中学化学,2021,第1期
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王孝红（江苏省吴江市盛泽中学）.例谈“化学平衡常数”的四种应用[J].中学化学,2021,第1期
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韦守信（广东省珠海市斗门区第一中学）.例谈盖斯定律的应用[J].中学化学,2021,第1期
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耿昌福（江苏省镇江市丹徒区世业实验学校）.中考化学图表题的特点与类型解析[J].中学化学,2021,第1期
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林慧（江苏省连云港市灌云县下车中学）.揭秘碳在中考化学中的考查方式[J].中学化学,2021,第1期
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胡淑萍（福建省莆田第四中学）.有关“物质的量”的考查方式诠释[J].中学化学,2021,第1期
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刘树领，鉴培培（山东省北镇中学）.研析2020年新课标实验题提高实验复习效果之策略[J].中学化学,2021,第1期
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