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陈银英（广东省中山市华侨中学）.重温“元素周期表”[J].中学化学,2023,第2期
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杨洁（江苏省靖江市季市镇长安学校）.物质的变化与性质的考查动向[J].中学化学,2023,第2期
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陈云旦（浙江省台州市路桥区第三中学）.破解“化学式和化合价”的知识点[J].中学化学,2023,第2期
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张改琴（甘肃省庆阳第一中学）.“氧化物”知识诠释[J].中学化学,2023,第2期
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李燕（西安外国语大学附属学校）.立足基础 再现“空气”之旅[J].中学化学,2023,第2期
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白雪光（山东省淄博实验中学）.与“油脂”的学习碰撞[J].中学化学,2023,第2期
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张丽华（江苏省海门中学）.“电离平衡”的知识攻略[J].中学化学,2023,第2期
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梁好，任佳蕾（黑龙江省哈尔滨市第三中学校）.解锁隔膜式原电池和电解池[J].中学化学,2023,第2期
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戴晓晓（浙江省宁波市象山县石浦镇金星学校）.初中“物质的分离和除杂”解题技巧初探[J].中学化学,2023,第2期
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张欣苹（内蒙古师范大学附属中学）.定性与定量结合 快速突破离子推断题——定量计算型离子推断题赏析[J].中学化学,2023,第2期
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董淋淋，龚英，陈继平（云南师范大学化学化工学院）.高中化学情境性试题分析——以2022年全国甲卷化学试题为例[J].中学化学,2023,第2期
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张磊（江苏省江阴市璜塘中学）.以2022年中考试题谈化学方程式[J].中学化学,2023,第2期
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史永鑫（安徽师范大学附属中学）.常见典型的晶体结构模型分析及应用[J].中学化学,2023,第2期
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罗茂姣（贵州师范大学化学与材料科学学院）.基于“教、学、评”一体化和深度学习理念的“离子反应”教学实践研究[J].中学化学,2023,第1期
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韩帮玉，王伟（合肥师范学院化学与化学工程学院）.基于化学史的“铝的冶炼”教学设计[J].中学化学,2023,第1期
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夏岩（黑龙江省勃利县高级中学）.基于核心素养的“化学能与电能”教学设计[J].中学化学,2023,第1期
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杨立根（江苏省泰州中学）.基于模型认知进阶培养的原电池一轮复习教学设计[J].中学化学,2023,第1期
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蔡阳（江苏省扬州市新华中学）.中华优秀传统文化与高中化学教学的融合——以“物质的分离提纯”教学为例[J].中学化学,2023,第1期
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张艳清（甘肃省酒泉市第三中学）.摭谈根据化学式的计算[J].中学化学,2023,第1期
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刘彩虹（甘肃省民乐县第一中学）.有机化学典例赏析[J].中学化学,2023,第1期
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徐艺菲（上海市嘉定区世外学校）.多向思维 多向考查——谈“物质的分类”的考查方式[J].中学化学,2023,第1期
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雍琴（江苏省南通市东方中学）.“原子结构”学习指要[J].中学化学,2023,第1期
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