-
熊彦，严慧深（扬州市职业大学医学院）.高职护理专业课程思政示范课程建设实践与探索 —— 以外科护理课程建设为例[J].科学咨询,2023,第21期
-
丁娟慧（南京铁道职业技术学院）.“微时代”背景下高校辅导员教育工作路径探究[J].科学咨询,2023,第21期
-
何宝明（鄂尔多斯职业学院）.职业教育产教融合项目化教材开发研究 —— 以《室内设计教材》为例[J].科学咨询,2023,第21期
-
张洪，赵凤，张燕（重庆水利电力职业技术学院）.立德树人导向下高职学生创新创业德行素养提升研究[J].科学咨询,2023,第21期
-
陈泳如（广东职业技术学院）.心理资本对佛山高职生职业价值观与择业效能感的影响研究[J].科学咨询,2023,第21期
-
王馨（南京晓庄学院食品科学学院）.增强高校学生对中华传统节日文化认同感的现状与对策分析[J].科学咨询,2023,第21期
-
李祥祥1,2，赵笃华1,2（广西农业职业技术大学；广西艺术学院）.融媒体视域下校园文化载体与思政教育探析[J].科学咨询,2023,第21期
-
王树文（岭南师范学院）.计算机科学与技术专业卓越工程师培养模式构建[J].科学咨询,2023,第21期
-
张杰，吉华（江苏农牧科技职业学院动物药学院）.有机化学实验课程中的思政元素挖掘与探究 —— 以阿司匹林合成为例[J].科学咨询,2023,第21期
-
秦伟（重庆旅游职业学院）.基于OBE 理念的人才培养目标评价机制的构建与实施探讨[J].科学咨询,2023,第21期
-
李栋（山西师范大学化学与材料科学学院）.材料科学与工程学科研究生课程思政的探索与实践 —— 以“材料物理导论”课程为例[J].科学咨询,2023,第21期
-
李福臻，王旭东，王健涛（青岛理工大学）.青岛理工大学学生体质健康预警机制的建立[J].科学咨询,2023,第21期
-
王计敏，郑志敏，刘典福（安徽工业大学能源与环境学院）.能源动力类专业计算机实践系列课程体系构建与实施[J].科学咨询,2023,第21期
-
杜樱，许红倩，李玲佳，邹伟，柏桦（昆明医科大学公共卫生学院）.高阶性课程设计翻转课堂在检验检疫教学中的应用实践[J].科学咨询,2023,第21期
-
仇环1,2，程翠玉1,2（潍坊工商职业学院；潍坊市经济学校）.高职院校计算机专业课程思政建设研究与探索 —— 以SQL server 数据库为例[J].科学咨询,2023,第21期
-
梁志冬（北海职业学院）.课程思政建设对教师素质和能力的要求[J].科学咨询,2023,第21期
-
荀芳（宁夏建设职业技术学院）.“建筑结构与识图”课程思政建设路径探究[J].科学咨询,2023,第21期
-
陈迎，赵婷，叶霖，彭云（湖南软件职业技术大学）.湖湘工匠精神在地方高职院校的传承现状研究[J].科学咨询,2023,第21期
-
李佳妮（湖南外贸职业学院）.伟大建党精神融入高校思政课教学长效机制研究[J].科学咨询,2023,第21期
-
廖丽丽（深圳大学机电与控制工程学院）.“党支部+学生社团”党团融合育人平台建设研究[J].科学咨询,2023,第21期
-
张弘强（陕西学前师范学院党政办）.新时代青年群体使命感教育价值探索[J].科学咨询,2023,第21期
-
钱伟宏（江苏省苏州市相城区黄埭镇成人教育中心校）.丰富暑托形式，共享社区教育资源[J].科学咨询,2023,第21期
-
毛洪霞，张敏，张金果（新疆石河子职业技术学院）.不同角度探索农业植物病理学课程思政的选题研究[J].科学咨询,2023,第21期
-
江婷婷（连云港师范高等专科学校外语与商务学院）.“双减”背景下地方师范院校培养“能力型”英语教师的探索[J].科学咨询,2023,第21期
-
王海燕（海南外国语职业学院）.单亲家庭与完整家庭高职学生亲子依恋、自尊、人际敏感的比较研究[J].科学咨询,2023,第21期
-
张婧月1，严胡勇1,2，汪江桃1，何军政1（重庆理工职业学院；重庆工商大学）.高职院校专业课融入“课程思政”实践研究 —— 以数据库课程为例[J].科学咨询,2023,第21期
-
刘祯哲（包头医学院）.自媒体时代医学院校网络思想政治教育创新路径研究[J].科学咨询,2023,第21期
-
于志浩（塔里木大学人文学院外语系）.“一带一路"视域下的高校英语翻译人才培养探讨[J].科学咨询,2023,第21期
-
李琪（江西旅游商贸职业学院）.红色金融背景下钱币博物馆研学旅行服务模式与路径探讨[J].科学咨询,2023,第21期
-
郭清燕，余义才，梁德萍（广东茂名健康职业学院）.新时代高职医学生使命担当的培养与路径研究[J].科学咨询,2023,第21期
|