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李晓佳，王晶（辽宁师范大学计算机与人工智能学院）.内涵式发展理念下高校云课堂教学质量提升路径研究——基于教育政策视角[J].软件导刊,2023,第6期
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龚玉清1,2，梁艳春1（珠海科技学院计算机学院；澳门城市大学教育学院）.人工智能课程思政系列案例建设与教学应用[J].软件导刊,2023,第6期
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樊彦恩，张俊霞（中国科学技术大学计算机科学与技术学院）.学科竞赛与课程设计有机融合的计算机组成原理实验教学探索[J].软件导刊,2023,第6期
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刘伯红1，吴思远1，阎英2，张林1（重庆邮电大学计算机科学与技术学院；重庆邮电大学通信与信息工程学院）.校企合作下大数据人才培养实践教学模式研究[J].软件导刊,2023,第6期
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曹路，王玉青，杨敏，麦超云，甘俊英（五邑大学智能制造学部）.新工科背景下非电类专业教学改革与实践——以电工与电子技术课程为例[J].软件导刊,2023,第6期
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曹峰1，张虎1，曹付元1，高嘉伟1，张婧2（山西大学计算机与信息技术学院；太原学院数学系）.基于OBE的数据科学与大数据技术专业建设与实践[J].软件导刊,2023,第6期
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郑淑丽1，罗珣1，胡东辉1,2（合肥工业大学计算机与信息、人工智能学院；合肥工业大学信息化建设与发展中心）.面向信息安全专业的信息隐藏技术课程混合式教学研究与实践[J].软件导刊,2023,第6期
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唐厂，蒋良孝，陈云亮（中国地质大学(武汉)计算机学院）.基于华为“智能基座”的模式识别课程案例库建设与实践[J].软件导刊,2023,第6期
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刘雪洁1,2，孙庚1,2，刘波1，郭泓希2，齐红1（吉林大学计算机科学与技术学院；吉林大学软件学院）.计算机课程思政研究的知识图谱可视化分析[J].软件导刊,2023,第6期
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毛明志1，刘钊1,2（中山大学；广州中爆数字信息科技股份有限公司）.基于思政与产品驱动的软件项目管理教学研究[J].软件导刊,2023,第6期
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赵志立，陆福相（兰州大学信息科学与工程学院）.以学生为中心的个性化在线教育模式探讨[J].软件导刊,2023,第6期
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戴开宇1，洪浏2，徐珂2（复旦大学计算机科学与技术学院；复旦大学社会发展与公共政策学院）.体现“两性一度”的计算机类服务学习课程设计与实践[J].软件导刊,2023,第6期
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韩锐，刘驰，李爽（北京理工大学计算机学院）.软件工程专业课思政教育探索——以大数据疫情灾害防控平台为切入点[J].软件导刊,2023,第6期
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刘霖，刘强，袁勇（国防科技大学计算机学院）.面向严肃游戏的学习者玩家学情分析模型[J].软件导刊,2023,第6期
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杜春涛，尚意展，康守冲（北方工业大学信息学院）.基于智慧高教平台的中国慕课学科专业建设及应用分析[J].软件导刊,2023,第6期
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张军，吴荻，周海芳，周竞文，贾楠，宁伟勋（国防科技大学计算机学院）.基于考情分析的大学计算机基础考评系统设计[J].软件导刊,2023,第6期
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刘放，赵希武，徐行健，孟繁军（内蒙古师范大学计算机科学技术学院）.基于ENA的学习者测评数据分析——以C语言实验课程为例[J].软件导刊,2023,第6期
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蒋湘涛，胡志浩，黄辉（中南林业科技大学计算机与信息工程学院）.新工科背景下计算机专业校企合作案例教学方式探索[J].软件导刊,2023,第6期
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韩延明（西南财经大学计算机与人工智能学院）.兴趣导向的第三方库案例教学探索与实践——以经管类专业Java程序设计课程为例[J].软件导刊,2023,第6期
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冷艳梅（中国石油大学(北京)信息科学与工程学院）.计算思维与计算机基础课程思政探索与实践[J].软件导刊,2023,第6期
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张所娟，陈刚，宋金玉，郝建东，崔静，谢晓宇（陆军工程大学指挥控制工程学院）.面向计算机类课程的思政建设探索与研究[J].软件导刊,2023,第6期
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赵博，王炜，侯一凡，姚金阳（战略支援部队信息工程大学网络空间安全学院）.基于MOOC的计算机组成原理新型教学模式探索[J].软件导刊,2023,第6期
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张云峰，王维维，汪松鹤（国防科技大学电子对抗学院）.基于EduCoder的程序设计类课程教学效果评估方法研究[J].软件导刊,2023,第6期
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司慧琳，李素（北京工商大学计算机学院）.面向对象程序设计课程建设与改革研究[J].软件导刊,2023,第6期
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马瑞新，原旭，赵亮（大连理工大学软件学院）.基于校企融合的系统分析与设计课程教学创新[J].软件导刊,2023,第6期
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孙伟峰，秦一星，曹德政（大连理工大学软件学院）.以方向导论课为抓手的学生个性化及能力培养[J].软件导刊,2023,第6期
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程欣宇，张丽，汪健，叶晨（贵州大学计算机科学与技术学院）.数据结构课程中理论证明的不足及加强策略[J].软件导刊,2023,第6期
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