-
谢旭永（安徽省黄山市黄山区教育局教研室）.赋事件以人文 寓素养于史识——以“探寻新航路”一课为例[J].中学历史教学参考,2023,第26期
-
朱英，张昕（重庆市育才中学）.例谈新课程标准背景下的初高中教学衔接[J].中学历史教学参考,2023,第26期
-
王菊（南京师范大学附属中学树人学校）.历史故事渗透学科素养的教学实践与思考[J].中学历史教学参考,2023,第26期
-
荣钦军，张娜（山东省淄博市张店区第七中学）.善用地图：提升学生历史学习品质[J].中学历史教学参考,2023,第26期
-
刘伟伟1，宋乾2（山东省淄博市张店区实验中学；山东省淄博市张店区齐盛学校）.初中历史教学滋养学生家国情怀的实践探究[J].中学历史教学参考,2023,第26期
-
慕新华（甘肃省兰州市第一中学）.“三新”背景下的高中历史教学反思[J].中学历史教学参考,2023,第26期
-
方晓卉（广东省深圳市高级中学(集团)东校区）.基于跨学科主题学习的历史教学[J].中学历史教学参考,2023,第26期
-
明星（山东省济南市章丘区文祖中学）.预设与生成：历史教学的多元探索[J].中学历史教学参考,2023,第26期
-
王家信（重庆市綦江中学）.历史课堂驱动性问题设计探析[J].中学历史教学参考,2023,第26期
-
张晴（山东省济南市章丘区普集中学）.历史教学：深度阅读助推深度学习[J].中学历史教学参考,2023,第26期
-
黄柳欢（广东省广州市增城区郑中钧中学）.基于时空观念素养的复习教学探索[J].中学历史教学参考,2023,第26期
-
严黎明（甘肃省陇西县崇文中学；西北师范大学）.初中历史教学乡土资源开发运用的问题与策略[J].中学历史教学参考,2023,第26期
-
成宜军（江苏省滨海县东元高级中学）.审辩式教学：追问质疑在线上教学中的运用[J].中学历史教学参考,2023,第26期
-
郭婷（西安工程大学马克思主义学院）.抗日战争时期统一战线思想逻辑结构与理论价值探析[J].中学历史教学参考,2023,第26期
-
杨晶晶（首都师范大学教师教育学院）.史料实证：探究九一八事变,培养学生媒介素养[J].中学历史教学参考,2023,第26期
-
陈洪义（广东省广州市增城区教师发展中心）.高考历史选择题的情境表达与“正难则反”的解题应对[J].中学历史教学参考,2023,第25期
-
翁伟兵（浙江省衢州市衢州第二中学）.“小论文题”的三个维度及复习策略——以2023年1月浙江省选考历史试卷第25题为例[J].中学历史教学参考,2023,第25期
-
苏峰（安徽省蚌埠市教育科学研究所）.史学,思想与原则培养不可或缺[J].中学历史教学参考,2023,第25期
-
吴昊（浙江省杭州市文晖中学）.问题链：指向思维提升 落实深度学习[J].中学历史教学参考,2023,第25期
-
陈开秀（四川省成都市龙泉驿区师一中学校）.分层有度 提质减负——初中历史单元分层作业设计探索[J].中学历史教学参考,2023,第25期
-
雷勇军（广东省深圳科学高中龙岗分校）.高中历史有效作业设计的标准建构[J].中学历史教学参考,2023,第25期
-
吕良栋（浙江省温州市洞头区海霞中学）.历史课堂教学表现性进阶评价策略与思考[J].中学历史教学参考,2023,第25期
-
隋金梅（安徽省合肥市第四十六中学）.识变·应变·求变·审变——“双创”方针引领下中学历史教学的应然嬗变[J].中学历史教学参考,2023,第25期
-
邓云1，张奕2（山东工商学院马克思主义学院；山东省烟台市教育科学研究院）.“课程思政”视域下增强历史课理论指导的学理性研究[J].中学历史教学参考,2023,第25期
-
潘力（广东省中山市小榄中学）.从认知冲突走向认知升级——批判性思维视域下的“工业革命”[J].中学历史教学参考,2023,第25期
-
管荣伟1，刘晓庆2（浙江省柯桥中学；浙江省绍兴市教育教学研究院）.“大”“小”之间：学科大概念统摄的高中历史单元教学实践[J].中学历史教学参考,2023,第25期
-
胡燕1，顾忠华2（江苏省江阴市要塞中学；江苏省江阴初级中学）.例谈初中历史教学时空观念的培育——以“人民解放战争的胜利”教学为例[J].中学历史教学参考,2023,第25期
-
李英1，张容2（湖南省怀化市第三中学；湖南省长沙市东雅中学）.见微知著：高中历史学科核心素养落地策略[J].中学历史教学参考,2023,第25期
-
雷波（陕西省西安市航天城第一中学）.历史学科大概念凝练初探[J].中学历史教学参考,2023,第25期
|