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易相文（武汉市吴家山中学）.浅谈高校化学专业师范生展示教学技能应该注意的问题[J].中学化学教学参考,2023,第26期
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程果（深圳市盐田高级中学）.核心素养下基于英文文献命制电化学试题[J].中学化学教学参考,2023,第26期
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李金凤（江苏省灌南高级中学）.高中化学生活化教学策略探究[J].中学化学教学参考,2023,第26期
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游泓（深圳市福田区教科院）.核心素养视域下的教学设计[J].中学化学教学参考,2023,第26期
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吴刚（镇江科技新城实验学校）.“复分解反应发生的条件”教学设计[J].中学化学教学参考,2023,第26期
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姜小林（安徽省定远中学）.基于真实情境开展FeCl2溶液配制的探究教学[J].中学化学教学参考,2023,第26期
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彭文坤（北京师范大学未来教育学院；寻甸县民族中学）.对“水不写入化学平衡常数”的的质疑与探究[J].中学化学教学参考,2023,第26期
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（中学化学教学参考编辑部）.欢迎订阅2024年《中学化学教学参考》[J].中学化学教学参考,2023,第26期
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中学化学教学参考编辑部（中学化学教学参考编辑部）.“第四届中学化学思维课堂暨‘核心素养教育’教学研究成果交流会议”成功举办[J].中学化学教学参考,2023,第26期
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洪壮志，吴君磊（台州市第一中学）.融入数字化实验的“二氧化硫性质”教学[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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喻华（上海市洋泾中学）.基于模型认知的板块-任务式教学——以“工业制备”的教学为例[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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汪杰英1，林肃浩2（浙江省杭州第十四中学；浙江省杭州第二中学）.基于创新能力培养的“4C”教学模式——以“盖斯定律”教学为例[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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邱惠芬（中山市教育教学研究室）.从课标体系理解初中化学跨学科实践活动教学——以“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”为例[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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叶兰1，王丹2（长沙市雨花区教育科学研究所；长沙实验雨花中学）.初中化学教材劳动教育素材的挖掘与应用[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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朱鹏飞，朱卫华（无锡市第一中学）.21世纪以来我国化学学科德育研究[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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赵益汝1，吴文中2（绍兴市阳明中学；绍兴市越州中学）.基于数字化实验构建应用沉淀溶解平衡模型——以探讨除水垢原理为真实情境[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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乔啊娟（北京市大兴区魏善庄中学）.初中化学单元长作业的设计与实施[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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徐志锴（广州市执信中学）.A-C-PBL教学策略在高中化学教学中的应用初探——以“催熟剂乙烯”为例[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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顾仲良（浙江省海宁市第一中学）.电解质在水中溶解行为的分析——以“2022年1月浙江省选考20题”为例[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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田蓓（西安市第三十中学）.对放热反应和吸热反应实验的创新设计[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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徐小健（南通市市直学校教育管理中心）.基于证据推理的“情境探究图像归因分析”教学研究[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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王文军1，施玉枝2（浙江省海亮教育集团教育管理中心；浙江省丽水市缙云县实验中学）.素养立意的化学试题命制探索——以2022年丽水市中考原创试题为例[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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杨加根（东台市安丰镇中学）.原生态“教、学、评”促进化学学习力的探索历程[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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骆无忌（诸暨市牌头中学）.“盐类水解促进水的电离”是方法还是结论?[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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王先锋（桐庐分水高级中学）.解决真实问题：提升中学化学单元教学品位的引擎[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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《科技日报》报社.新涂料为变压器穿上防腐衣[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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《科技日报》报社.科学家首次用塑料制成肥皂[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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黄泰荣（广东省江门市第一中学）.高中无机物教学内容的结构化设计[J].中学化学教学参考,2023,第25期
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