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周凯（深圳实验学校光明部）.剪断绳子瞬间水杯和水一定处于完全失重状态吗——对2019年浙江选考第12题的探讨[J].理科考试研究(高中版),2021,第12期
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纪建宝（福清康辉中学）.探究高考真题中的除不尽[J].理科考试研究(高中版),2021,第12期
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郑挺谊1，骆艳萍2（临平区星桥中学；北京外国语大学附属杭州橄榄树学校）.基于PBL项目式学习的拓展课设计与实施——以"生态瓶的制作"为例[J].理科考试研究(高中版),2021,第12期
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刘宝1，张春影2，王敏1（上海师范大学附属合肥实验学校；阜阳市第二十六中学）.2021年安徽省初中学业水平考试生物学试题特点分析及教学启示[J].理科考试研究(初中版),2021,第12期
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李娟，王安国，朱光玖（重庆市合川中学）.2020年两道高考试题的共性分析及结论推广[J].理科考试研究,2021,第11期
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余铁青（中山市桂山中学）.例谈高考数学试题中的唯物辩证思维[J].理科考试研究,2021,第11期
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张甜甜（汉中市汉台区教学研究室）.圆锥曲线多变化 透视奇异有法眼——一道2019年高考文科数学北京卷“圆锥曲线”问题的思考探究[J].理科考试研究,2021,第11期
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李学，钱莉莉，武震（北京市第九中学高中部）.重视等级性考试的命题动向——电磁感应中的微积分思想[J].理科考试研究,2021,第11期
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郑贤华（临沧市第一中学）.构建思维模型 分步突破电化学难题[J].理科考试研究,2021,第11期
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陈秋来（福建省光泽县第一中学）.浙江省生物学三次等级性考试试题分析[J].理科考试研究,2021,第11期
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王瑞萍（哈尔滨师范大学教师教育学院）.一道导数与三角函数“联姻”模考试题的解法赏析[J].理科考试研究,2021,第11期
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王海军（永昌县第一高级中学）.借石攻玉之参数方程在解析几何问题中的应用[J].理科考试研究,2021,第11期
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章启贤（安徽省无为第一中学）.负载电阻等效法在变压器解题中的应用[J].理科考试研究,2021,第11期
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赵爱华（乌鲁木齐市教育研究中心）.探究一道联考压轴题[J].理科考试研究,2021,第11期
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彭宪流（英德市教师发展中心）.“以不变应万变”突破高中物理动态分析问题[J].理科考试研究,2021,第11期
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王海红，王金栋（德州市第一中学）.基于高考试题中三种不同的反应机理视图研究[J].理科考试研究,2021,第11期
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李霞，黄胜琴（华南师范大学生命科学学院）.错题资源在高中生物学教学中的应用探析[J].理科考试研究,2021,第11期
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樊孝聪，梁乾培（临沂第四中学）.数学思想方法对解题的战略指导——对一道高考题的剖析[J].理科考试研究,2021,第11期
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缪凌颖（福安市第三中学）.从一道教材母题的生长历程谈高三复习——以《导数的应用》复习课为例[J].理科考试研究,2021,第11期
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刘晓宇，俞上城（三明市第二中学）.高三化学工艺流程项目式复习——实验室易拉罐制明矾工艺的优化探究[J].理科考试研究,2021,第11期
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苏艺伟（龙海第一中学新校区）.课堂教学要善待学生的疑——一道立几习题讲评的反思[J].理科考试研究,2021,第11期
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杨虎（礼县职业中等专业学校）.预设诚可贵 生成价更高[J].理科考试研究,2021,第11期
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姜盈序（哈尔滨师范大学教师教育学院）.基于教育重演论激发学生物理学习兴趣的探究[J].理科考试研究,2021,第11期
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李爱林（密云区教师研修学院）.基于学科核心素养发展学生科学探究能力的研究[J].理科考试研究,2021,第11期
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宋春雨，冯立峰，马佳宁（哈尔滨师范大学）.创设物理情境 培养学生的探索求真精神[J].理科考试研究,2021,第11期
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张超（佛山市顺德区容桂外国语学校）.新课程背景下初高中物理实验教学衔接的分析与思考[J].理科考试研究,2021,第11期
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周丽芳（苏州市春申中学）.因式分解在几何问题中的应用研究[J].理科考试研究,2021,第10期
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