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期刊文章列表

  • 吴芸(江苏省南京市拉萨路小学).劳“e”结合:走向文心融通的真实写作[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 李增荣(江苏省徐州市第三十四中学附属小学).小学语文情境代入式学习策略[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 计小转(西南大学教育学部).义务教育阶段学业质量评价的现实审视与未来突破[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 江小平(安徽省怀宁县金拱初级中学).基于Achieve工具的中考化学试题与课程标准一致性研究[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 王萍(江苏省无锡市天一实验学校).初中生挫折承受力调查的实证研究[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 孙苏芬1,张先义2(江苏省无锡市江阴初级中学;江苏省无锡市教师发展学院).积极心理学指导下心理活动课实践探索——以“青春小秘密”青春期教育课为例[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 丁楠(南京师范大学教育科学学院;南京市拉萨路小学).促进深度学习的小说类文本解读及教学设计[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 邵路燕(山东省德州市第九中学).从“葬花、扑蝶、醉眠”比较钗黛湘形象——《红楼梦》专题研读课策划方案与审视[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 左高超(山东省滨州实验中学).大单元视域下单篇教学实施路径探究[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 张旭1,韦伟2(首都师范大学附属回龙观育新学校;江苏省无锡市梅里中学).语文学习情境的意蕴与呈现路径[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 俞婷(浙江省海盐县横港小学).以问导学:第三学段语文长文短学策略微探[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 杨云(江苏省如东县宾山小学).小学道德与法治课堂的有效情境创设[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 戴叶(华东师范大学苏州湾实验小学).靶向助力:大数据赋能小学数学作业管理[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 曹畅(江苏省南通中学).基于思辨能力培养的高中英语阅读教学[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 吕可1,柳丽娜2(华东师范大学教育学系;安徽师范大学教育科学学院).基于研学旅行实施劳动教育的问题与对策[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 曹卉,杨浩若(《中小学班主任》编辑部).2023年《中小学班主任》师培项目“做一名幸福的班主任”成功举办[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 曹卉,杨浩若(《中小学班主任》编辑部).2023年《中小学班主任》师培项目“班主任核心能力高级研修班”成功举办[J].中小学班主任,2023,第18期
  • 辜伟节(中国教育学会班主任专业委员会学术委员会).班主任:博蕴精导之师的育人功力[J].中小学班主任,2023,第17期
  • 余爱娣(浙江省温州市洞头区实验小学).行走在班主任进阶路上[J].中小学班主任,2023,第17期
  • 王美霞(江苏省南通中学附属实验学校).博蕴精导:“四有”好老师的教育哲学意蕴[J].中小学班主任,2023,第17期
  • 朱国红(江苏省南京师范大学附属中学新城小学南校区).博蕴精导:班主任育人素养的实践革新[J].中小学班主任,2023,第17期
  • 徐敏娟(浙江省教育科学研究院基础教育研究所).“双减”背景下班主任专业化问题及解决对策[J].中小学班主任,2023,第17期
  • 林武忠(广东省揭阳市揭东区蓝田中学).新时代农村高中教师专业发展潜能激发的行动选择[J].中小学班主任,2023,第17期
  • 杨生平(湖北省天门市汇侨学校).沉默并非是金——对校园言语霸凌说“不”[J].中小学班主任,2023,第17期
  • 李虹(吉林省长春市东北师范大学附属小学).处理校园欺凌,班主任这样做[J].中小学班主任,2023,第17期
  • 杨淑萍(辽宁师范大学教育学部).校园欺凌防治中班主任的行动逻辑[J].中小学班主任,2023,第17期
  • 白倚梦(浙江省温州市建设小学).走廊文明我先行[J].中小学班主任,2023,第17期
  • 陈红芳(山东省淄博市临淄区实验中学).小小班会课化解手机大“危机”[J].中小学班主任,2023,第17期
  • 全建娣(浙江省杭州市西溪实验学校).四维协同:低年级学生独立生活能力培养的实践路径[J].中小学班主任,2023,第17期
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