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范晓静1，曾如钰2，徐瑞敏1，张海燕1（河南大学生命科学学院；河南省内乡县高级中学）.故事情境融合角色扮演教学法在初中生物学课堂的实践——以“动物在生物圈中的作用”为例[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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张鲁平，要翠红（山东省枣庄市台儿庄区实验小学）.探析小学班主任管理中语言艺术与沟通策略[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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朱厚虎（山东省邹城市石墙镇中心小学）.互联网背景下微课在小学道德与法治教学中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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霍晓慧（山东省枣庄市峄城区坛山小学）.制定目标 因材施教——浅谈小学道德与法治有效课堂[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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石学玲（山东省淄博市周村区第一中学）.探究初中历史教学中微课的科学运用[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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王海波，成春燕（山东省淄博市桓台县起凤中学）.情境创设教学法和初中道德与法治教学的融合[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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姚曙光，秦政（山东省淄博市桓台县田庄中学）.研学旅行对初中生历史学科核心素养的培养[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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孟岩（山东省淄博第十七中学）.发展学生体育学科核心素养的教学论解读[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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郝静（山东省邹城市实验中学）.高中语文教学中的中华优秀传统文化渗透[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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张艳洁（山东省邹城市实验中学）.微课在高中音乐鉴赏教学中的应用与探究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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王国凤（山东淄博市周村区第一中学）.初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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姜良静（山东省菏泽市牡丹区第二十一初级中学）.新高考背景下高中语文学困生的有效转化思索[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第7期
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