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刘增辉.历史新坐标上的战略谋划[J].在线学习,2021,第4期
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何曼.教育点亮希望：清华大学继教院十八载教育扶贫路[J].在线学习,2021,第4期
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何曼.以更深入行动 推进“双高计划”[J].在线学习,2021,第4期
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赖鹏飞.Coursera上市对高等教育行业意味着什么[J].在线学习,2021,第4期
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薛佳怡（东华大学）.东华大学：超前识变 守正创新 办更好的高等教育[J].在线学习,2021,第4期
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田永纯1，王冉1，王子任2（东北大学继续教育学院培训中心；东北大学继续教育学院培训项目一部）.基于价值链的学习项目设计与实践——以东北大学继续教育学院为例[J].在线学习,2021,第4期
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熊丙奇（21世纪教育研究院）.这样扭转义务教育应试导向[J].在线学习,2021,第4期
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刘增辉.教育部职业技术教育中心研究所研究员姜大源：大国职教需要大视野[J].在线学习,2021,第4期
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何曼.科技赋能 构建继续教育新生态[J].在线学习,2021,第1期
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刘增辉.网络教育迎来又一大发展契机[J].在线学习,2021,第1期
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刘增辉.产教融合是高校继续教育创新发展方向[J].在线学习,2021,第1期
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何曼.企业在线学习进行时与将来时[J].在线学习,2021,第1期
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何曼，薛佳怡.企业学习 跑出数字化变革加速度[J].在线学习,2021,第1期
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刘增辉（科大讯飞股份有限公司）.科大讯飞股份有限公司教育事业群副总裁任萍萍：让因材施教的教育梦想照进现实[J].在线学习,2021,第1期
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何曼（中国教育发展战略学会产教融合专业委员会学术委员会）.中国教育发展战略学会产教融合专业委员会学术委员会主任田克美：逐级突破，企业在线学习向更高阶迈进[J].在线学习,2021,第1期
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孙震丹（国家开放大学）.以OMO模式促教学质量评估改革[J].在线学习,2021,第1期
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薛佳怡.创造营·当行出色兼讲线上训练营OMO转型：构建良好的生态学习体系[J].在线学习,2021,第1期
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韩明晓.厦门大学原副校长邬大光：后疫情时代在线教学改进谁做主？[J].在线学习,2021,第1期
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朱永新1,2（全国政协；民进中央）.培训父母“上路”[J].在线学习,2021,第1期
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