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期刊文章列表

  • 田卫东,张正晶,丁海军(甘肃卫生职业学院).卫生类高职院校药品经营与管理专业设置思考[J].卫生职业教育,2022,第19期
  • 吴颖,陈挺,赵燕敏,姚定康(海军军医大学附属长征医院).以急性冠状动脉综合征为例浅谈基于PDCA循环的教学查房管理与设计[J].卫生职业教育,2022,第19期
  • 钟红梅1,李萍1,刘燕敏2,高雅萱1,杜广平2,牛珂1,许香香1,张中斌1(石河子大学医学院;石河子大学医学院第一附属医院).医学辅助检查健康教育微信公众号的临床应用[J].卫生职业教育,2022,第19期
  • 黄晓蒂1,胡雨婷1,向琴2,田莎3,王茜1,文芳4,刘慧萍1(湖南中医药大学医学院;湖南中医药大学;湖南中医药大学中西医结合学院;湖南中医药高等专科学校).后疫情时代开设生物技术实验安全选修课的必要性和策略[J].卫生职业教育,2022,第19期
  • 侯艳芹,张淑敏,张煜桐(沧州医学高等专科学校).高职高专学生手机依赖现状及对学习拖延的影响研究[J].卫生职业教育,2022,第19期
  • 魏丹莲1,王相淇2,覃琦1,马宏文1(天津中医药大学研究生院;南开大学附属天津市人民医院).基于新医科理念护理硕士研究生人文素养教育的思考[J].卫生职业教育,2022,第19期
  • 许颖1,陈佳2(湖北中医药高等专科学校;荆州市中心医院).高职护生参加“1+X”老年照护职业技能等级证书培训意愿及影响因素分析[J].卫生职业教育,2022,第19期
  • 曹雪(中国医科大学附属第一医院).螺旋递进式的床边教学在冠心病监护病房实习教学中的应用效果[J].卫生职业教育,2022,第19期
  • 王妍妍1,牟晓玲1,陈瑜2,刘文婷2,于冬梅3(广州医科大学附属第一医院;南方医科大学护理学院;上海市肺科医院).床边教学法联合工作坊教学模式在规培护士有创呼吸机培训中的应用[J].卫生职业教育,2022,第19期
  • 赵晨(娄底职业技术学院护理学院).回授法联合视频宣教在社区脑卒中患者康复护理中的应用[J].卫生职业教育,2022,第19期
  • 周洁,周兰兰(浙江省海宁卫生学校).提高中职护生老年护理就业意愿的策略研究[J].卫生职业教育,2022,第19期
  • (人民卫生出版集团;人民卫生出版社有限公司).国家卫生健康委员会“十三五”规划教材全国高等职业教育康复治疗技术专业[J].卫生职业教育,2022,第19期
  • 梁芳恋(海南卫生健康职业学院).健康照护赛项对高职护理专业人才培养的启示[J].卫生职业教育,2022,第19期
  • 荣红国1,2,董玥2,李琪2,费宇彤1,2,赵建磊2(北京中医药大学国际循证中医药研究院;北京中医药大学中医学院).政策工具视角下《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》分析[J].卫生职业教育,2022,第19期
  • 陈凤娇1,2,胡兆丽1,2,徐浩1,2,尹晓慧1,2,关秋华1,2(徐州医科大学基础医学院;徐州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心).以案例为载体融入课程思政在医学生物化学与分子生物学教学中的应用探究[J].卫生职业教育,2022,第18期
  • 贾婀娜1,姚琳2,贾潇潇3(遵义医科大学珠海校区;遵义医科大学第五附属(珠海)医院;绍兴市人民医院).全科医学生人文素养教育现状调研与分析——基于“健康中国”的战略背景[J].卫生职业教育,2022,第18期
  • 唐源1,瞿伟2,何咏梅1(湘南学院护理学院;湖南中医药大学附属第一医院).基于网络平台的MiniQuest教学模式在基础护理学教学中的应用研究[J].卫生职业教育,2022,第18期
  • 郭丽莎,张鹏,赵淼,曹学云(南阳理工学院).模块化教学结合对分课堂在儿科护理学教学过程中的应用[J].卫生职业教育,2022,第18期
  • 周丽,张继旺(重庆医科大学附属永川医院).情景模拟教学法在急救护理学教学中应用效果的Meta分析[J].卫生职业教育,2022,第18期
  • 蒋春婷1,王维2,张利1,杨丽娜1,曹富林1,季雪涛1(新疆第二医学院;吉利学院).课程思政视域下医学生职业认同感提升路径研究[J].卫生职业教育,2022,第18期
  • 王莹,孙平,王晓宇,喻静,张洋,张静,李文媛(牡丹江医学院).结构化小组研讨法融入人体结构功能学教学的尝试[J].卫生职业教育,2022,第18期
  • 赵楠楠1,黄雄高1,曲国欣1,修皓2,陈执1,李雷3(海南医学院第一附属医院;海南省医学院热带医学与检验医学院;海南省人民医院).Mini-CEX改良模式在海南省眼科规范化培训中的应用与探索[J].卫生职业教育,2022,第18期
  • 王晶1,刘影2,刘涛3(锦州医科大学附属第一医院;锦州医科大学药学院;锦州医科大学护理学院).项目教学法在临床药物治疗学教学中的应用研究[J].卫生职业教育,2022,第18期
  • 马香,喻爱芳,唐友娟,唐文帅,杨帆,种世桂(桂林医学院护理学院).雨课堂结合中国大学MOOC在五官科护理学教学中的应用[J].卫生职业教育,2022,第18期
  • 张晓迪,任晓婷,赵晨茜,刘江正,于卫华,王钊,海春旭,刘瑞(空军军医大学军事预防医学院军事毒理学与防化医学教研室;陕西省自由基生物学与医学重点实验室;特殊作业环境危害评估与防治教育部重点实验室).加强科研型研究生实验室安全意识的思考与探索[J].卫生职业教育,2022,第18期
  • 祝奇(上海健康医学院).人工智能融于大学生思政教育的SWOT分析与策略探究[J].卫生职业教育,2022,第18期
  • 丁星文1,杨轶1,陈鹏文2,曾锐1,兰天1(四川大学华西医院;东京大学工学系/生物工程系).引入疾病基础讲解的症状学教学效果探究[J].卫生职业教育,2022,第18期
  • 周亚妮,张小斌,李娟芳(商洛学院健康管理学院).基于雨课堂的形成性评价在医学免疫学教学中的应用探索[J].卫生职业教育,2022,第18期
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