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樊爱敏（湖北襄阳五中）.探讨如何在高中英语教学中提升学生的思维能力[J].中学生英语,2021,第44期
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陶洁（江苏省无锡市南长实验中学）.信息技术应用背景下如何提高初中英语词汇教学的有效性[J].中学生英语,2021,第44期
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田甜（安徽省蚌埠市第一中学）.支架式教学对高中生英语水平提高的有效性探究[J].中学生英语,2021,第44期
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李永庆（甘肃省靖远县第二中学）.浅谈传统文化和高中英语教学的融合[J].中学生英语,2021,第44期
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杨凤丽（甘肃省静宁县仁大中学）.交流—互动教学在高中英语教学实践中的运用[J].中学生英语,2021,第44期
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张红梅（宁夏固原市第二中学）.基于核心素养的高中英语听力教学形成性评价分析[J].中学生英语,2021,第44期
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吕琳（山东省淄博市淄川实验中学）.初中英语多维阅读资源与主教材融合路径与实践研究[J].中学生英语,2021,第44期
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陈兵兵（甘肃省靖远县第二中学）.浅谈高中英语阅读教学策略[J].中学生英语,2021,第44期
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杨蓉（河北丰润车轴山中学）.以读促写——新高考背景下的英语读写教学之概要写作[J].中学生英语,2021,第44期
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刘春晖（山东省青岛市黄岛区第二高级中学）.高中英语阅读教学优化路径[J].中学生英语,2021,第44期
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孙凤娟（山东省淄博高新区实验中学）.论如何借助信息技术提高初中英语教学效率[J].中学生英语,2021,第44期
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张丽（山东省平度第一中学）.基于思维品质培养的高中英语阅读策略研究[J].中学生英语,2021,第44期
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李海玲，张振强（山东省宁阳县复圣中学）.分层指导模式在高中英语阅读教学中的运用[J].中学生英语,2021,第44期
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杨小冬（山东省淄博市周村区第二中学）.论初中英语阅读教学的有效提升策略[J].中学生英语,2021,第44期
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田小玉1，王鹏2（山东省淄博市临淄区凤凰镇梧台小学；山东省淄博市临淄区太公小学）.运用英语绘本提高小学英语阅读教学质量[J].中学生英语,2021,第44期
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李艳（山东省济南第十一中学）.混合教学在中学英语课堂中的有效性分析[J].中学生英语,2021,第44期
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蔡婷，董瑞（山东省淄博市高青县第四中学）.基于新课程标准的初中英语教学策略探究[J].中学生英语,2021,第44期
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解会娟（江苏省东海县白塔初级中学）.基于SOLO分类评价理论的初中英语写作教学评价[J].中学生英语,2021,第44期
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明秀凤（山东省淄博市周村区第二中学）.探析初中英语生活化教学策略[J].中学生英语,2021,第44期
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赵晓峰（陕西省洋县中学）.试论高中英语教学中学生自主学习能力的培养[J].中学生英语,2021,第44期
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邹龙凤（山东省日照市莒县第一中学）.高中英语写作教学中批判性思维的培养办法分析[J].中学生英语,2021,第44期
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郑立靖（山东省潍坊寿光现代中学）.基于高中英语阅读教学思维品质培养的实践与思考[J].中学生英语,2021,第44期
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钟立平（成都实验外国语学校）.阅读策略在高二英语阅读教学中的应用[J].中学生英语,2021,第44期
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韩晓雪（山东省淄博市周村区第一中学）.在生活中学,为生活而用——探析初中英语生活化教学策略[J].中学生英语,2021,第44期
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