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陈燕（江苏省启东市惠萍初级中学）.“五育并举”理念下的初中英语美育教育[J].中学生英语,2022,第42期
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樊晓莉（江苏省南通市小海中学）.如何在高中英语阅读教学中融入课程思政[J].中学生英语,2022,第42期
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姜炎（江苏省南通市北城中学）.把握思维规律,打造思维课堂——以译林版初中英语七年级上册“Welcome to our school”的教学为例[J].中学生英语,2022,第42期
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赖珺敏（福建厦门五缘实验学校）.“智慧课堂”教学模式下初中英语阅读教学初探[J].中学生英语,2022,第42期
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刘金洁（甘肃省甘谷第一中学）.基于对分课堂模式的高中英语写作教学研究[J].中学生英语,2022,第42期
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屈晓舒（山东省威海市体育运动学校）.中职英语课堂情景化教学模式的构建探究[J].中学生英语,2022,第42期
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苏永荣（甘肃省兰州市第十七中学）.初中英语课堂小组合作学习的实施策略研究[J].中学生英语,2022,第42期
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许爱琴，路景英（山东省淄博市临淄中学）.聚焦思维品质培养的高中英语阅读教学实践[J].中学生英语,2022,第42期
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