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期刊文章列表

  • 任进山(江苏省苏州市吴中区苏苑高级中学).探究式教学模式在高中地理教学中的应用实践[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 陈慧莹(福建省同安第一中学).课程思政理念下的中学地理环境教育[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 张梅山(甘肃省庆阳市环县第二中学).如何加强初中英语听说训练[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 屈风阁(广东省中山市实验中学).对比人教版高中化学新旧教材实验设计的思考[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 孙华(山东省淄博市张店区东方实验学校).中小学心理健康教育的预防体系研究[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 王兰(江苏省苏州大学实验学校).基于主题意义的单元整体教学导入策略[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 董仓金(甘肃省甘南藏族自治州临潭县第一中学).高中化学开展走班制分层教学模式策略探究[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 魏兵(湖北省十堰市第一中学).高中生物教学中培养学生的理性思维的思考[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 羊正贵(甘肃省甘南藏族自治州临潭县羊永九年制学校).初中体育教学德育渗透策略探究[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 杨永潭(甘肃省天水市秦安县古城中学).探索视觉素材在音乐课堂教学中的有效运用[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 张楠(甘肃省张掖市甘州中学).试论启发式教学在高中生物教学中的应用[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 李亚男(山东省淄博市张店区第八中学).新形势下道德与法治课堂中德育渗透研究[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 李艳艳(山东省垦利实验中学).初中英语“教、学、评”一致性作业设计研究[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 王鲲(甘肃省白银市平川区王家山中学).支架模式在初中英语写作教学中的运用分析[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 李俊玲(甘肃省天水市田家炳中学).探析高中化学教学中培养学生环保意识的策略[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 郝雅琪(兰州市教育科学研究所).浅谈信息技术助推城乡义务教育优质均衡发展[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 张艳(江苏省江阴市新桥中学).微课在初中物理教学中的应用研究[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 张涛(合肥市美术家协会;合肥市瑶海区文联;合肥市瑶海区美术家协会;合肥市瑶海区文化馆).张涛作品[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 韩骏龙(山东省济宁孔子学校).初中物理教学中核心素养渗透路径[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 张廷龙(甘肃省甘南藏族自治州临潭县扁都九年制学校).初中数学教学中问题导学法的作用及开展策略[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 孙铭悦(山东省淄博市临淄区朱台镇中学).初中数学教学优化策略研究[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 吴冯(江苏省苏州中学园区校).“教、学、评一致性”理念下高中化学教学策略探究[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 陈克明(湖北省公安县实验初级中学).深度学习视角下的初中语文课堂教学研究[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 李玉琴(甘肃省甘南藏族自治州临潭县第二中学).深度教学理念融入英语阅读课堂的策略研究[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 卢秀梅(江苏省如皋中学).高中音乐教学中的德育渗透策略[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 戴惠萍(甘肃省兰州市榆中县第一中学).核心素养下的微课教学在高中数学中的应用[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 董立平(江苏省丰县初级中学).基于PISA的初中生语文阅读素养测评研究[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 董银花(甘肃省白银市平川区王家山中学).初中物理探究性实验教学开展合作学习的研究[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 吴洪祥(山东省莱西市第二中学).高中数学大单元教学设计与实施策略研究[J].中学课程辅导,2022,第28期
  • 吴素琼(广东省广州市增城区派潭中学).北大荒精神与地理教学的融合实践——以人教版必修一农业区位因素及其变化为例[J].中学课程辅导,2022,第28期
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