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期刊文章列表

  • 刘文秀(青岛第十六中学).群文阅读让学生的思维动起来[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 曹健(如皋市搬经镇高明学校).初中英语教学问题设计的探索[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 施卫菊(南通市小海中学).初中语文课堂阅读教学的集约化[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 沈丽(南通崇川学校).初中英语口语教学中的情境创设研究[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 周丽芳(江苏省江阴中等专业学校).指向学生思维品质提升的中职英语课堂教学[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 施剑(江阴市南阐实验学校).初中物理力学德育因素的挖掘实践[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 颜文良(泉州永春介福中学).初中化学生活化教学切入点的多元遴选[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 陆静静(海门第一中学).网络环境下的高中化学教学实践[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 陈晓娟(南通市第二中学).以“哲学思想”引领体验式高中思想政治课堂[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 欧智宁(莆田妈祖中学).例谈家国情怀在初中历史教学中的渗透[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 廖金水(长汀县南山中学).挖掘自然资源价值以丰富地理教学素材[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 徐杰(扬州市邗江区瓜洲中学).融媒体环境下高中思想政治教学的创新实践[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 吴民民(海门第一中学).高中化学教学中教学问题设计的艺术[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 李国迎(珠海市实验中学).“思维导图式”板书设计在高中区域地理教学中的应用[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 马丽娜(福安市第三中学).指向核心素养的高中化学教学实践与反思——以“盐类水解平衡移动”教学为例[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 谢倩(东莞市东莞中学松山湖学校).以螺旋式上升理论复习,提升学生核心素养——以“果蝇杂交实验难点突破”为例[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 徐冬琴(高邮市送桥镇初级中学).利用多维资源提高初中生英语能力[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 李学玲(海门四甲中学).英语原著阅读对学生英语能力培养的价值探讨[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 王福文(武威市民勤县第四中学).在生物教学中培养学生的科学思维[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 朱艺(南通市跃龙中学).循序渐进,提升中学生足球技能[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 林义元(南安国光中学).高中生历史课外阅读调查研究[J].中学课程资源,2021,第2期
  • 王华(宜兴第一中学).高中英语阅读教学要注意培养学生的文化意识[J].中学课程资源,2021,第1期
  • 滕霏(大连育明高级中学).以阅读细节题为载体开展高考词汇复习[J].中学课程资源,2021,第1期
  • 韩卫红(江苏省海门中学).高中语文散文阅读教学实践探微[J].中学课程资源,2021,第1期
  • 沈莉红(南通市海门区能仁中学).用好微课,实现道德与法治课有效翻转[J].中学课程资源,2021,第1期
  • 王珏(宜兴市第一中学).高中地理综合题型的有效答题方略[J].中学课程资源,2021,第1期
  • 徐婕(吴江区实验初级中学).基于核心素养,开展深度阅读教学[J].中学课程资源,2021,第1期
  • 闫军基(民勤县第四中学).证据推理与模型认知,培养化学核心素养[J].中学课程资源,2021,第1期
  • 詹光明(秀屿区月塘初级中学).道德与法治课堂对学生文化自信的培养[J].中学课程资源,2021,第1期
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