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王璐璐（本刊）.以赛代训 以赛代评 促进体育教育教学高质量发展[J].中国学校体育,2023,第5期
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公冶民（国家体育总局对外交流中心）.积极开辟青少年体育新路径[J].中国学校体育,2023,第5期
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王宇1，罗亚和2（四川省成都七中；四川省成都市教育研究院）.“学、练、赛”一体化视角下高中足球教学设计与实施[J].中国学校体育,2023,第5期
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王林1，徐玉莲1，吴兴富2（四川省成都市成华区嘉祥外国语学校；四川省彭州市嘉祥外国语学校）.创设真实运动情境 提升解决问题能力[J].中国学校体育,2023,第5期
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王金齐，臧乐乐（浙江省温州市洞头区城关第一小学）.开展舞龙运动的困境与对策[J].中国学校体育,2023,第5期
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王漫，蒋莉（四川省绵阳中学英才学校(小学部)）.运用结构化教学 打造高质量课堂[J].中国学校体育,2023,第5期
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刘春荣1，卢涛利2（四川省邛崃市第一中学校；四川省邛崃市文昌中学校）.践行现行课程标准 打造高效体育课堂[J].中国学校体育,2023,第5期
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牛晓1，刘勇2，张小虹3，余静4（重庆市教育科学研究院；重庆市两江新区教育发展研究院；重庆市沙坪坝区教师进修学院；重庆市綦江区教育科学研究所）.运用赛课杠杆 落实课标精神 助推课堂转型[J].中国学校体育,2023,第5期
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于霞1，于振松2（山东省威海市文登区葛家中学；山东省威海市文登区泽库小学）.全员运动会内容选择策略[J].中国学校体育,2023,第5期
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陈友毅（四川省内江市教育科学研究所）.以生为本 打造高效体育课堂[J].中国学校体育,2023,第5期
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伍彩霞1，刘利利2（四川省成都市抚琴小学校；四川省成都市新桥小学校）.内外兼修呈现品质课堂 知行合一更显体育风采[J].中国学校体育,2023,第5期
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于晓明，姜永成（山东省威海市文登区金山中学）.学校全员运动会的有效评价策略[J].中国学校体育,2023,第5期
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吴舒文（江苏省南京市第二十九中学）.巧用情绪ABC理论化解体育课堂分组风波[J].中国学校体育,2023,第5期
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李秋毫（四川省成都市龙泉驿区上东学校）.积极学练强素养 学科融合促育人[J].中国学校体育,2023,第5期
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罗霞（四川省成都市新津区教育科学研究院）.聚焦核心素养 丰富组合内容 促进课堂生成[J].中国学校体育,2023,第5期
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李源颖（四川省宜宾市人民路小学校）.落实“教会、勤练、常赛” 提升跳跃能力[J].中国学校体育,2023,第5期
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侯艳，陈英，蒋露超（四川省宜宾市人民路小学校）.注重结构化教学设计 有效提升课堂教学质量[J].中国学校体育,2023,第5期
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李俊1，牛晓2，屈明2（重庆市彭水县教育委员会；重庆市教育科学研究院）.构建一体化工作体系 致力于学生全生命周期培养[J].中国学校体育,2023,第5期
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张雅娟（本刊）.龙腾狮跃耀鹿城 传统体育显情怀[J].中国学校体育,2023,第5期
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高鹏（江苏省苏州市工业园区星海小学）.围绕“1+6”课程 开展体育特色运动会[J].中国学校体育,2023,第5期
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陈艺芬1，王妙香2（福建省厦门市仙岳小学；福建省厦门市思明区教师进修学校）.“一物多用”发展快速跑能力[J].中国学校体育,2023,第5期
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王丹艳1，吴剑平2（浙江省义乌市佛堂镇第二小学；浙江省义乌市教育研修院）.“学、练、赛”课堂教学实施策略[J].中国学校体育,2023,第5期
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孙毅（山东省枣庄市薛城区黄河路小学）.全员运动会组织“可视化”策略[J].中国学校体育,2023,第5期
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孙志刚，丛浩然（山东省威海市文登区三里河中学）.高效编排 有序组织 保证全员运动会开展[J].中国学校体育,2023,第5期
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叶志强1，张纪胜2（安徽省合肥市第四十五中学芙蓉分校；安徽省合肥经开实验学校）.全员运动会常态化推进四策略[J].中国学校体育,2023,第5期
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徐志标，李植（上海市松江区东华大学附属实验学校）.九年一贯制学校全员运动会的设计与实施[J].中国学校体育,2023,第5期
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