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张玉婷（江苏省如东县大豫镇兵房初级中学）.浅析初中地理与信息技术的有效结合[J].中国新通信,2022,第20期
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张素贞（江苏省徐州市沛县中等专业学校）.基于“互联网+”的中职物理混合式教学对策初探[J].中国新通信,2022,第20期
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邱晓玲（惠安县紫山中心幼儿园）.“互联网+”促进学前教育信息化建设探思[J].中国新通信,2022,第20期
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靳玉琴（甘肃省临洮县洮阳初级中学）.如何利用“互联网+”提升初中体育教学质量[J].中国新通信,2022,第20期
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王烨冰（丽水学院商学院；中国社科院大学）.数字经济背景下技术经纪业发展现状与对策建议[J].中国新通信,2022,第20期
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黄月仙（杭州市建设职业学校）.信息化背景下中职python模块教学的“网格”实践[J].中国新通信,2022,第20期
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杨亚玉（江阴中等专业学校徐霞客校区）.互联网背景下合作学习模式在中职《电工基础》教学中的应用观察[J].中国新通信,2022,第20期
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张成君1，周进2,3（重庆众智联诚智能科技研究院有限公司；中国信息通信研究院西部分院；重庆信息通信研究院）.信息系统集成技术与软件开发策略[J].中国新通信,2022,第20期
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吴锡艳，佟靖（佳木斯大学）.信息化背景下智慧教学环境中英语词汇多模态叙事教学研究[J].中国新通信,2022,第20期
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陈丽婷，何剑，潘文凯（广西师范大学教育学部）.信息技术概念性知识的可视化教学策略探析[J].中国新通信,2022,第20期
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赵政，齐刚，胡鹏涛（广东南方电信规划咨）.数据中心节能改造设计方案探讨[J].中国新通信,2022,第20期
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朱兴统，王爱国，徐辉（广东石油化工学院计算机学院）.“数据仓库与挖掘技术”课程教学探索[J].中国新通信,2022,第20期
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赵许升（甘肃省平凉市静宁县界石铺中学）.信息化教育技术在初中语文名著阅读教学中的实践[J].中国新通信,2022,第20期
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夏菊白（青岛(市南)海信学校）.信息化视野下小学英语有效课堂构建探析[J].中国新通信,2022,第20期
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胡志强（江苏省淮安技师学院）.信息化背景下的计算机应用基础教学改革分析[J].中国新通信,2022,第20期
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柴淑秀（甘肃省平凉市静宁县治平镇学区）.信息技术助推幼儿园民俗课程建设之探索[J].中国新通信,2022,第20期
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陈文文，范伟男，孙磊（广东电网有限责任公司广州供电局）.基于5G网络切片的变电站在线监测研究[J].中国新通信,2022,第19期
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王恂（河北软件职业技术学院社会服务中心）.泛在学习理念背景下基于“互联网+”的高职继续教育云教学构建研究[J].中国新通信,2022,第19期
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措姆（西藏职业技术学院）.“互联网+”背景下的高职数学课程思政策略探讨[J].中国新通信,2022,第19期
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马霜（吉林建筑科技学院）.大数据背景下基于创客理念的大学英语“线上+线下”混合式课程探究[J].中国新通信,2022,第19期
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李博，李晓璇，杨志昌，张长娟，梁玉清（齐齐哈尔医学院）.“云招聘”模式下医学院校就业指导工作研究[J].中国新通信,2022,第19期
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邹火军，罗予，覃承艺（广西机电技师学院）.“互联网+”时代中职学校专业群数字化资源建设中的教学团队建设路径——以智能制造为例[J].中国新通信,2022,第19期
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赵琳瑄，魏武斌，郝峰（山西农业大学）.大数据赋能高校精细化管理育人的路径探究——以山西农业大学为例[J].中国新通信,2022,第19期
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肖静（甘肃省白银市平川区育才小学）.沟通艺术在小学班主任信息化管理中的应用研究[J].中国新通信,2022,第19期
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