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朱颖，张亚婉，唐艳凤，程伟（广东工业大学华立学院）.面向新工科的机器视觉技术课程在线教学构建与探索[J].中国现代教育装备,2021,第15期
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谢永华，王金聪，顾伟宏，张勇（东北林业大学机电工程学院）.基于半实物仿真技术的自动控制原理综合实验平台[J].中国现代教育装备,2021,第15期
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方霞，王丽娜，任颖（海军航空大学航空基础学院）.项目教学法在C语言教学中的应用探索[J].中国现代教育装备,2021,第15期
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庹军波，杜彦斌（重庆工商大学机械工程学院）.面向教学现实困境的工程制图对分课堂教学探究[J].中国现代教育装备,2021,第15期
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王文婷，尹志勇，王勇，任晓琨（陆军工程大学石家庄校区）.谈谈在线教学的认识和思考[J].中国现代教育装备,2021,第15期
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陈婕，王艳青，李青（北京林业大学国有资产管理处）.新形势下高校政府采购信息化平台建设刍议[J].中国现代教育装备,2021,第15期
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孟浩，程贤斌，李冰，康小伟（海军航空大学航空基础学院）.航模俱乐部对无人机操控人才培养工作支撑的思考[J].中国现代教育装备,2021,第15期
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荆晶1，王志飞2（吉林大学档案馆；吉林大学实验室管理处）.多视角下的高校实验消耗材料管理路径探究[J].中国现代教育装备,2021,第15期
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卢庆广1，赵晖2（安徽省阜南一中；阜阳市教育局电教馆）.科学阅读观视域下的高中信息技术课堂教学研究[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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刘瑶1，李德前2（徐州市第三十四中学；江苏省徐州市西苑中学）.基于化学学科核心素养的板块式教学尝试——以中和反应为例[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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谷春生（首都师范大学附属丽泽中学）.基于学科核心素养理念的创新实验资源开发的探究式教学实践研究[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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马丽1，陆怡玲2，卢慕稚2（北京市第八中学大兴分校教学处；首都师范大学教师教育学院）.利用自制教具促进学生概念转变——以“力臂”教学为例[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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马福贵，张丽莉（北京市东城区教师研修中心）.后疫情时代区域“双线”融合教学的思考[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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刘会艳，孙书贞（河北省石家庄市第四十二中学）.应用GeoGebra探究“反比例函数的图像和性质”教学[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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杨存芳（甘肃省定西市安定区福台小学）.小学体育教学应用现代信息技术手段的思考与实践[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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贾苗苗（河南省鹤壁市明志中学）.电子书包在初中历史难点教学中的应用——以世界古代史内容为例[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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姜松祥（江苏省如皋市第一中学）.“项目任务导学”模式下的高中生物学教学实践探析——以《细胞核的结构和功能》一节为例[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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王斯宇，夏维宏，张国（北京汇文中学）.基于实验教学的物理课堂实践研究——以自制扭秤实验为例[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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付春华（北京市教育技术设备中心）.安全使用教学用放射源和X射线装置[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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武卫霞（北京市教育技术设备中心）.中学实验室高压蒸汽灭菌器规范化管理探讨[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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冯巨恒（广州市越秀区教育信息中心）.教育城域网网络安全管理实践研究[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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蒋德军1，秦红兵2（苏州工业园区教师发展中心；江苏省江阴高级中学）.基于智慧校园环境的初中信息技术教学应用探究[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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张鑫（北京市第四中学顺义分校）.测定溶液电导率实验促进学生对溶解过程的理解[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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刘阳（北京市东城区府学胡同小学）.自制日地月模型 探究日食现象[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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艾伦（首都师范大学）.教育装备美学[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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周静（广东省广州市天河区启慧学校）.生活品质导向下特殊学校信息技术学科的育人路径探索[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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杨觊风（北京市教育技术设备中心）.中小学实验室用电设备安全隐患的识别与对策[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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王磊1，陈建文2（武汉海淀外国语实验学校；辽宁省盘锦市辽东湾实验高级中学）.太阳系动态演示模型的设计[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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李晓泓（广东省广州市越秀区云山小学）.利用信息技术 促进学生良好品格的形成[J].中国现代教育装备,2021,第14期
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