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期刊文章列表

  • 石冰冰(江苏省徐州市铜山区教师发展中心).勇毅笃行开新局 凝心聚力谋发展[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 种青(本刊).北京教育学院“新时代学校体育综合发展研究”学科创新平台启动[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 种青(本刊).课题引领 打造特色体育[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 王璐璐(本刊).深度交流 共同发展 促教师能力提升[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 王彬1,于双红2(山东省教育科学研究院;山东省莱阳市实验小学).结合全员运动会创新小学体育活动路径[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 施浩,杨波,陈璞(贵州省毕节市实验学校).全员运动会的组织实施方法[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 夏欣(江苏省镇江市宜城小学).全员运动会的设计与实施策略[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 黄烈鹏1,丁建霞2,洪飞扬1,陈寻舟3(四川省成都市北京第二外国语学院成都附属中学;四川省内江市资中县重龙镇西街小学;四川省内江市资中县新桥镇中心学校).巧用体育器材 提升课堂效果[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 蔡景台(浙江省温州市教育教学研究院).“四轮”驱动中华传统体育进校园的教研路径[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 陈继成1,张伟2(浙江省温州市洞头区教师发展中心;浙江省温州市龙湾中学).开展校园传统体育活动的区域实践策略[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 项有宝(浙江省温州市龙湾区永兴第一小学).温州南拳进校园的学、练、赛、评实践策略[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 谭佐武(四川省泸州市梓橦路小学渔子溪学校).“学、练、赛、评”一体化引领下的课堂实践[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 许江浩(江苏省镇江市新区平昌小学).全员运动会中安全问题的预防与处理[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 施迎春(江苏省扬中市崇德小学).三色混编方阵 打破运动会年级界限[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 董灿1,霍磊2,陈艇3(浙江省宁波市上海世外学校;浙江省宁波市江北区育才实验学校;浙江省海宁市王国维小学教育集团).全员体育健康日让学生爱上运动[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 佘大刚,韩春秋,王大辉(贵州省六盘水市第十中学).全员运动会项目设置及比赛方法[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 姚尧,张玲玲(江苏省连云港市云山小学).基于全员参与的达标运动会[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 鲜元1,汤德惠2(四川省泸州市教育科学研究所;四川省泸州市实验小学城西学校).提升教师专业能力 打造高品质体育课堂[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 王英(四川省泸州市纳溪区教育科学研究中心).课堂教学提质增效“四化”策略[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 种青(本刊).“教育部——联合国儿童基金会高中体育与健康教师专业化发展项目”开班典礼顺利举行[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 刘萍,邹存晓(山东省威海市文登区峰山小学;山东省威海市文登区葛家中学).全员运动会组织策略[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 李源(江苏省溧阳市实验初级中学).“单脚起跳”学练内容的设计与实施[J].中国学校体育,2023,第4期
  • 谭步军1,罗杰勋2(四川省教育科学研究院;四川省教育科学研究院附属实验小学).核心素养下关于“跳”的教学探究[J].中国学校体育,2023,第4期
  • 刘文祥1,王建云2(北京市门头沟区教育研修学院;北京市门头沟区新桥路中学).基于“学、练、赛”的初中原地纵跳摸高课堂教学实践[J].中国学校体育,2023,第4期
  • 程富春(北京教育学院丰台分院).大概念视角下构建高中体育与健康“跳”的模块体系[J].中国学校体育,2023,第4期
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