-
肖素妮（广东省深圳市龙华高级中学教育集团观澜校区）.统整细化 学以致用——初中生物单元整体教学探究[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
徐娟（张家港市大新实验学校）.提高农村初中数学小组合作学习有效策略探究[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
许强（甘肃省金昌市金川区双湾中学）.基于核心素养下的初中体育教学探究[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
陈同玲（日照市岚山区高兴镇初级中学）.数学思想方法在初中数学教学中的融合渗透[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
陈媛媛1，胡林2（陕西省榆林市定边四中；陕西省榆林市定边县职业教育中心）.基于创新能力培养下的高中数学教学策略探析[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
程嘉（宿州学院附属实验中学）.传统文化在高中语文教学中的渗透策略分析[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
刘玉环，火则久（甘肃省兰州市永登县连电学校）.班主任工作中的情景教育研究[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
冯冲（云南师范大学实验中学）.教育游戏在初中教育中的可行性分析[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
孙中银（山东省枣庄市第四十四中学）.培养学生核心素养，打造初中历史高效课堂[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
陈玉凤（福建省泉州市晋江市梅溪中学）.初中数学融入微课教学策略的研究[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
陈春结（广东省中山市古镇高级中学）.核心素养下高中生历史唯物史观的培养[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
林波（江苏省淮阴中学新城校区）.聚焦双减 减负增效——初中物理作业优化设计审思[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
陆婷婷（江苏省苏州市张家港高级中学）.高中语文文本解读效率的提升策略[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
邢槿（新疆哈密巴里坤县第三中学）.基于沉浸式情境背景下的高中生物课堂构建[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
黄茜（江苏省徐州市东苑中学）.浅谈深入文本的初中英语阅读教学[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
王军（甘肃省陇南市成县黄渚学校）.兴趣教学法在初中体育教学中的应用[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
郝志贤（陕西省延安市安塞区招安镇初级中学）.基于学生发展的初中物理教学方法浅析[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
邵明阔（山东省青岛西海岸新区海青初级中学）.初中道德与法治课教学中培养学生法律素养[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
李伟其（广东省东莞市麻涌镇古梅第一中学）.校园足球与青训体系发展现状的调查研究[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
陈丽卿（浙江省衢州市衢江区杜泽初级中学）.“双减”背景下的初中科学精准教学实践探究[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
张蕾（江苏省南通田家炳中学）.浅谈初中数学命题分析和教学实践[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
马小梅（甘肃省张家川回族自治县恭门镇中学）.英语教学中提升学生单词记忆能力的策略[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
沈月红（浙江省杭州银湖实验中学）.多元化评价在初中英语写作课中的实施策略[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
赵丁红（甘肃省天水市秦安县五营学区）.数学教学融入思想政治教育的思考[J].中学课程辅导,2022,第27期
-
夏晟林（甘肃省碌曲县中学）.绿色化学思想融入初中化学教学的策略[J].中学课程辅导,2022,第26期
-
李永强（甘肃省天水市秦安县郭嘉中学）.初中数学生活化教学的意义与策略[J].中学课程辅导,2022,第26期
-
牛秀春（甘肃省兰州市榆中县恩玲中学）.浅谈高中语文教学中的爱国主义教育[J].中学课程辅导,2022,第26期
|