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李波（山东省日照市教育科学研究院）.做优公共实训基地 助推产教协同发展[J].山东教育,2023,第35期
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徐俊峰（聊城第五中学）.尊重规律，做真教育[J].山东教育,2023,第35期
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马广刚（山东省济南市章丘区教育和体育局）.互联网时代，家访更需“到家”[J].山东教育,2023,第35期
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王文岩（山东省济南第二十中学）.“互联网+”时代下中学生网络文化素养教育初探[J].山东教育,2023,第35期
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康艾欣（山东省济南市汇才学校）.基于提升学生读写能力的英语“双文本”阅读教学初探[J].山东教育,2023,第35期
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孙松梅（山东省青岛市市南教育研究中心）.以解决学生阅读困境为导向，多维度构建阅读推广体系[J].山东教育,2023,第35期
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刘进（山东省日照实验高级中学）.基于智慧课堂技术的高中数学核心素养提升路径[J].山东教育,2023,第35期
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李瑛华（山东省宁阳县第四中学）.培养学生数学核心素养不可忽视的几种常态课[J].山东教育,2023,第35期
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宋建璋（山东省临沂第二中学）.实施生活化实践活动 发展生物学核心素养——以《健康饮水探秘》主题活动为例[J].山东教育,2023,第35期
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王桂刚1，郭新秀2（山东省淄博市临淄区第一中学；山东省淄博市临淄区闻韶小学）.以《齐民要术》为抓手，促进劳动教育提质增效[J].山东教育,2023,第34期
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李晓红1，孙传波2（山东省高青县教学研究室；山东省高青县唐坊学区和店小学）.核心素养视域下的单元整体教学“三课型”价值体现[J].山东教育,2023,第34期
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郭德宏，滕丽娟（山东省潍坊市坊子区九龙实验小学）.让“惬意午休”成为农村小学生的健康“加油站”[J].山东教育,2023,第34期
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程玲（江苏省扬州市方巷镇中心小学）.把握文学性文本特质，助力核心素养发展——“文学阅读和创意表达”任务群落实的践行策略[J].山东教育,2023,第34期
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张海涛（山东省菏泽市牡丹区花乡小学）.信息化环境下小学班级管理优化策略研究[J].山东教育,2023,第34期
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马刚（山东省淄博师范高等专科学校附属小学）.创设大概念，统领单元整体教学——以“整数加减法数量关系”教学为例[J].山东教育,2023,第34期
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王耀，冯胜男（山东大学附属中学）.为理解而学 为生活而学——跨学科项目式学习案例《健康生活我倡议》的设计与实施[J].山东教育,2023,第34期
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隋艳玲，董清林（山东省寿光市教育和体育局）.优化管理机制 激活发展动能 全力打造新时代高素质乡村教师队伍[J].山东教育,2023,第34期
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卢华清，张桂玲.从“一峰高耸”到“群峰竞秀”——济南市胜利大街小学集团校优质共生的“胜利之路”[J].山东教育,2023,第34期
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杨振华，孟祥岩（山东省寿光市明珠小学）.“七大行动”构建全环境立德树人新样态[J].山东教育,2023,第34期
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桑玉英（山东省菏泽鲁西新区广州路小学）.播下红色种子 绽放传承花朵[J].山东教育,2023,第34期
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赛世静（山东省威海高新区教育教学研究中心）.全学科推进“学科融合”情境教学的区域实践[J].山东教育,2023,第34期
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杜长敏（山东省济南市历下区俊德实验学校）.开设特色课程，让中华优秀传统文化落地生根[J].山东教育,2023,第34期
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刘明顺（山东省潍坊高新区志远小学）.家校社携手构建法治教育立体化格局[J].山东教育,2023,第34期
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刘华杰，赵丽（山东省淄博市临淄区金茵小学）.一位好校长的四种“特殊”角色[J].山东教育,2023,第34期
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张丽（山东省商河县第二实验小学）.绘本进课堂主题阅读教学浅说[J].山东教育,2023,第34期
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朱祥慧（山东省沂南县第四实验小学）.有效拓展，合理驱动，激活学习兴趣[J].山东教育,2023,第34期
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周金春1，商宁2（山东省寿光市教育科学研究中心；山东省寿光市圣城中学巨能校区）.细节入手：提升写字教学水平的有效策略[J].山东教育,2023,第34期
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李强（山东省济南市长清区万德中心小学）.小题目 大智慧——例谈数学一年级思考题教学[J].山东教育,2023,第34期
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高义敏（山东省高密市豪迈小学）.好文章是改出来的[J].山东教育,2023,第34期
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张卫艳（山东省东营经济技术开发区东凯小学）.小学习作教学评价导向的价值追求[J].山东教育,2023,第34期
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