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徐志伟（南京市教学研究室）.强化专题研讨 增强文化体认——苏教版《中华传统文化专题研讨》教学建议[J].中学语文教学参考,2022,第25期
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徐林（九江第一中学）.诗化小说阅读题的命题范式及教学建议——以2022年新高考Ⅰ卷《江上》题为例[J].中学语文教学参考,2022,第25期
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许艾芹（山东省枣庄市第十六中学）.揭开妙玉的神秘面纱[J].中学语文教学参考,2022,第25期
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寇永升（江苏省南菁高级中学）.受益者·收藏者·作者·批评者——感恩《中语参》的引领与陪伴[J].中学语文教学参考,2022,第25期
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毛妍君，王影菊（西安外国语大学）.“知人论世”在文本解读中的局限性思考[J].中学语文教学参考,2022,第25期
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方菲，陆亦斌（江阴市第一中学）.谈综合实践活动课程的开发[J].中学语文教学参考,2022,第25期
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陈红涛（铜川市第一中学）.于比较中挖掘教材价值[J].中学语文教学参考,2022,第24期
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鲁重鑫（重庆市奉节永安中学校）.古诗词的“无理而妙”及表现[J].中学语文教学参考,2022,第24期
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