-
赵雯（苏州市振吴实验学校）.暗夜里的火花——鲁迅作品美学价值探微[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
黄永胜（肇庆宣卿中学）.文化比较视域下《愚公移山》的内涵解读[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
何琛（重庆南开中学校）.一堂好课这样生成[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
王文涛（扬州大学文学院）.《猫》文体分歧的归因与应对[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
胡静，韩越.切磋论语襄盛举 正是天山绮丽时——第二届“语参杯”名师示范课暨名师工作室优秀语文教师课堂教学展示交流活动纪实[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
叶兆言1，蒋兴超2（江苏省作家协会；南京外国语学校）.公民表达：为未来生活奠基（上）[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
黄厚江1，孙国萍2（江苏省苏州中学；苏州市沧浪中学校）.“洪氏”语文教材在我国母语教材史上的创新价值及借鉴意义（上）[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
冯明涛（西安交通大学苏州附属初级中学）.现代诗审美：在节制与超逸之间[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
刘翠容（佛山市南海区大沥镇盐步初级中学）.从深层次阅读活动看点面结合的阅读策略[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
邓薇（丰县华山镇华山初级中学）.“读写一体化”理念下的《女娲造人》思辨教学[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
钱军（无锡市侨谊实验中学）.汲取《山海经》的创意想象智慧——创意写作教学例读[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
仇俊（繁昌区孙村镇初级中学）.紧贴学生学情 介入“写作过程”[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
余映潮（荆州市教育科学研究所）.“选点”,一种精致的教学手法[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
王炳海（常熟市常清中学）.用“联结”打开《水浒传》[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
姚蕾（南京市第十三中学锁金分校）.思辨,让散文教学闪耀理性之光[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
罗晶（苏州市相城实验中学）.一场诗国“少年精神”的发现之旅——诗词整合教学实践例说[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
刘晓磊（宜昌市教育科学研究院）.单元“六步” 阅读“三态”——基于统编教材的大单元教学实践[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
黄邵震（无锡市江南中学）.单元视域下的教学统整与实施——以七年级上册第一单元为例[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
花玉娟1，王家伦2（南通市海门港新区实验初中；苏州大学文学院）.从《三顾茅庐》看古典白话小说中诗词的教学处理[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
许莉（肇庆市第一中学）.精微 精准 精致 精益——“微作业”的设计视角[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
章林华（杭州市富阳区永兴学校）.素养立意下真实性问题情境设计路径[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
蒋茹蓓（吴江经济技术开发区实验初级中学）.创设任务驱动下学生深度参与的学习情境[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
《中学语文教学参考》编辑部（《中学语文教学参考》编辑部）.投稿须知[J].中学语文教学参考,2023,第34期
-
司晓峰1，张悦群2（江苏省赣榆第一中学；扬州市邗江区教研室）.新题的必备知识寻踪——2023年高考全国卷新题述评（一）[J].中学语文教学参考,2023,第33期
-
项香女（台州市第一中学）.透视三组对立信息 写好新课标Ⅰ卷作文[J].中学语文教学参考,2023,第33期
-
朱前珍（浙江省衢州第二中学）.新高考指向下文本细读的价值——以2023年四套全国卷文学类文本阅读为例[J].中学语文教学参考,2023,第33期
-
柳叶（华东师范大学第二附属中学）.论述类文本中“论证”类题型备考策略——以2023年全国卷为例[J].中学语文教学参考,2023,第33期
-
乐晓峰（华中师范大学第一附属中学）.欲尽致君事业 先求养气功夫——指向新高考思维考查的科学命题规律（中）[J].中学语文教学参考,2023,第33期
|