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期刊文章列表

  • 陈俊(德阳安装技师学院).关于职业院校体操训练对改善学生意志品质的思考[J].中国培训,2021,第2期
  • 兰兰(山东省菏泽卫生学校).诊断病理学新型翻转课堂中混合式教学模式的运用——以卫生职业学校为例[J].中国培训,2021,第2期
  • 郭昕文,丘洪,廖俊龙(深圳技师学院).技工院校落实《国家职业技能提升行动方案》的实践探索——以深圳技师学院为例[J].中国培训,2021,第2期
  • (中国职工教育和职业培训协会).2020年职业能力建设领域十件大事[J].中国培训,2021,第2期
  • 李雪松,张榕榕(交通运输部管理干部学院).交通运输干部教育培训精准扶贫思考[J].中国培训,2021,第2期
  • 王宗贵(鲁南技师学院).数学教学与技工院校学生职业素质训练的融合研究[J].中国培训,2021,第2期
  • 贾磊利(宁波技师学院).基于比较研究刍议技工院校学生从事跨境电商的SWOT分析(上)[J].中国培训,2021,第2期
  • 潘景霞(菏泽化工高级技工学校).技工院校加强校园文化建设 提升德育水平的长效机制思考[J].中国培训,2021,第2期
  • 刘京莉(燕山石化教育培训中心).压力与情绪管理课程在班组长培训中的应用[J].中国培训,2021,第2期
  • 本刊编辑部.顺应健康生活需求 缓解健康照护难题——“健康照护师”新职业有关情况介绍[J].中国培训,2021,第2期
  • 本刊编辑部.创新校企合作机制 加快培养技能人才[J].中国培训,2021,第2期
  • 喻正莹,殷子峰,邓文琦(聊城幼儿师范学校).文化自信视域下非遗课程的组织与实施研究[J].中国培训,2021,第1期
  • 周功扬,王洪良,张薇(杭州轻工技师学院).浙江省技工院校实施企业新型学徒制主要模式研究[J].中国培训,2021,第1期
  • 刘炳震,郑立冬(迁安市职教中心(迁安技师学院)).信息化条件下职业培训模式创新实践——以技师学院信息化教学为例[J].中国培训,2021,第1期
  • 童山东,曹向东(中国退役士兵就业创业服务促进会).整合资源 健全体系 共建共享共管——完善退役军人教育培训就业服务体系的思考[J].中国培训,2021,第1期
  • 范进忠(北京红师教育科技有限公司).退役军人培训的市场现状与特点分析[J].中国培训,2021,第1期
  • 刘欢欢(广西科技大学启迪数字学院).线上线下结合教学模式的实践与思考——以职业院校《操作系统》课程教学为例[J].中国培训,2021,第1期
  • 李玉杰(甘肃省理工中等专业学校).全面推进信息化 助力学校质量内涵提升——中职学校智慧校园建设探索与实践[J].中国培训,2021,第1期
  • 李嘉琦1,曲智丽2(长春师范高等专科学校;东北师范大学信息科学与技术学院).以数据思维看高职院校教育管理者信息化能力培养[J].中国培训,2021,第1期
  • 张富梅(中国电力出版社有限公司).电力专业教学资源库建设实践与思考[J].中国培训,2021,第1期
  • 阎中兴(人力资源和社会保障部国际交流中心).新加坡职业教育和培训的创新实践与面临的挑战[J].中国培训,2021,第1期
  • 葛珊,童红兵(威海海洋职业学院).新时代专业育人、文化育人与实践育人三位一体的职业院校劳动教育新模式探讨[J].中国培训,2021,第1期
  • 崔秋立(山东劳动技师学院).我为什么赞成用“职业技术教育”的概念[J].中国培训,2021,第1期
  • 刘娜(包头职业技术学院).以“互联网+”大赛为抓手深化高职院校创新创业教育体系建设研究——以包头职业技术学院为例[J].中国培训,2021,第1期
  • 吴群(吉林经济贸易学校).小钩针引出中职创新创业新天地——中职创新创业教育实现专创融合的思考与实践[J].中国培训,2021,第1期
  • 李明君(燕山石化公司教育培训中心).“奖学金制度”在企业培训管理中的应用——以燕山石化公司为例[J].中国培训,2021,第1期
  • 张晨明(北京商业管理干部学院).新时代我国供销合作系统干部培训体系的创新研究——以北京商业管理干部学院干部培训的实践为例[J].中国培训,2021,第1期
  • 朱海玲(金昌市理工中等专业学校).中职语文课堂教学执行力对教师专业发展的作用探究[J].中国培训,2021,第1期
  • 肖志良,赵雪章,华春梦(佛山职业技术学院).“物联网+”理念下现代学徒制实践教学与知识体系要素融合研究——以佛山职业技术学院物联网应用技术教学为例[J].中国培训,2021,第1期
  • 郑斌,邓婷,陆永盛,李圆圆(水利部珠江水利委员会).在创新实践中勇于探索 着力提升员工素质——珠江水利水电培训中心探索创新员工培训新路子[J].中国培训,2021,第1期
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