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杨胜（安徽省芜湖市第二中学）.关于利用平抛装置验证动量守恒条件的思考[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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王晨辉（山东省昌乐第一中学）.古彩戏法“鸳鸯棒”习题设计[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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梁静雯，梁佩樱（广东省佛山市顺德区勒流新球初级中学）.国之重器——“京华号”盾构机习题设计[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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李红印1，杨琴2，刘应开1（云南师范大学物理与电子信息学院；龙陵县河头初级中学）.一种利用手机气压传感器测量液体密度的方法[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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谭振兴（广东省湛江市第二中学）.两道“机械效率”中考试题引发的思考[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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高海峰（泗水县第二中学）.强化物理实验设计 培育学生核心素养——谈电学实验题备考策略[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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王娟1，戴国成2（淮安市北京路中学；淮安经济技术开发区开明中学）.物理文化视角下的课堂教学研究——以“设计制作一个机械模型”为例[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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陈帆，赵龙敏，陆增友（杭州市临平区乔司中学）.知·行·思：构建深度学习的科学课堂——以“电流与电荷”教学为例[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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詹海洋1，胡敏敏1，殷喜喜1，文凯2，张德华3（贵州师范大学；耒阳市五里牌中学；翁源县翁源中学）.基于Arduino的单摆周期测量实验改进[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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夏兆省（浙江省杭州市朝晖中学）.新课标视域下初中科学实践性作业设计与思考[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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焦雷（南京外国语学校仙林分校）.基于思维进阶探讨滑轮省力问题[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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王旭1，张文玉2（中央民族大学附属中学；人教数字出版有限公司）.基于“同步卫星发射”的物理习题设计[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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中学物理教学参考编辑部（中学物理教学参考编辑部）.第二届全国中学物理原创试题设计大赛[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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中学物理教学参考编辑部（中学物理教学参考编辑部）.第三届全国中学物理教学设计创新大赛[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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中学物理教学参考编辑部.全国中学物理“特色课堂”孝教学视频大赛通知[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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叶亚雄1，张华2（海口市琼山华侨中学；海口市教育研究培训院）.创新实验教具 培养核心素养——以“双缝干涉测量光的波长”为例[J].中学物理教学参考,2023,第19期
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施坚（江苏省梁丰高级中学）.基于自制教具的“高低压输电损耗”实验创新研究[J].中学物理教学参考,2023,第19期
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何桂明（南宁市第五中学）.漠视和偏见中成长的欧姆定律[J].中学物理教学参考,2023,第19期
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孙龙周（南京市浦口区第三中学）.基于课程标准的选择题命制技术探讨——以京津沪渝2022年中考物理试题为例[J].中学物理教学参考,2023,第19期
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牛旌丽1，宋勇2（合肥市蜀山区教育体育局教研室；蚌埠市教育科学研究所）.基于考查科学思维的试题分析——以一道安徽省初中学业水平考试物理题为例[J].中学物理教学参考,2023,第19期
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胡卫平（陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室）.科学模型及其建构[J].中学物理教学参考,2023,第19期
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李星，贝鸿（西安市西电中学）.基于高中物理第二、第三课堂的探究——从“水平面”到“水曲面”形态的力学分析[J].中学物理教学参考,2023,第19期
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彭夷（无锡市堰桥初级中学）.在新常态化教学中渗透跨学科思想——以“光的直线传播”为例[J].中学物理教学参考,2023,第19期
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王鑫淼（人大附中深圳学校）.指向核心素养的高中物理“单元教学”探索——以“闭合电路的欧姆定律”为例[J].中学物理教学参考,2023,第19期
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李平，钟传波（安徽省芜湖市第一中学）.描述速度方向变化快慢的逻辑探讨[J].中学物理教学参考,2023,第19期
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沈伟云（嵊州市教育体育局教研室）.基于科学思维发展的“活动”栏目教学[J].中学物理教学参考,2023,第19期
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陈湛（吴川市第二中学）.指向科学思维的形成性评价——以“匀变速直线运动规律的应用”为例[J].中学物理教学参考,2023,第19期
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崔颖，李建国（北京市朝阳外国语学校）.指向核心素养的模型整合教学——以“电源模型整合”为例[J].中学物理教学参考,2023,第19期
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