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期刊文章列表

  • 华南,秦炜炜(苏州大学教育学院).国内在线学习研究的热点和趋势* ——基于2009—2021 年CSSCI 期刊载文的可视化分析[J].中国教育技术装备,2023,第16期
  • 吴玲(江苏电子信息职业学院).地方文化在高校思政课实践教学中的价值与运用研究[J].中国教育技术装备,2023,第16期
  • 徐慕娟,谭婕,刘玥(湖南中医药大学).高校廉政风险防控机制建设[J].中国教育技术装备,2023,第16期
  • 何汶静,祝元仲,杜勇,吴君,杨庆华(川北医学院).医工融合构建新工科、新医科人才培养模式[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 穆明(淄博市基础教育研究院).有关教育增值分析模型的应用研究[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 李丽昆,袁玖根(江西科技师范大学).轻游戏的发展现状及对策研究[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 吴佳丽(南京邮电大学教育科学与技术学院).智能+时代高职院校虚拟教研室建设研究[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 张慧丹,李纬华(广东技术师范大学).基于雨课堂的互换性与技术测量教学资源开发[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 徐小芳(浙江省杭州学军中学海创园学校).智慧作业平台支持下的高中数学作业精准化探索[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 张兵,袁进(宿迁学院信息工程学院).工程实践融入教学的嵌入式系统及应用课程改革与探索[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 张颖,杨育智,周敏(四川轻化工大学机械工程学院).一流专业建设背景下地方高校一流本科人才培养途径探索[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 常莎(河南护理职业学院).高职院校创新创业课程教、学、赛一体化教学模式研究[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 魏志宇,藤瑞(白银开放大学;白银矿冶职业技术学院).知信行课程思政教学模式在开放教育法学课程中的应用实践研究[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 梁清,王雪松,宋金娜,徐立新,刘成柏(吉林大学生命科学学院).发酵工程课程教学模式改革研究与探索[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 薛艺艺(西安交通大学城市学院思政部).高校思政课实践教学体系的现状透视与优化思考[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 黄小梅,廖宏建(河源职业技术学院;广州大学网络与现代教育技术中心).基于混合教学的高职生学习投入影响因素及促进策略研究[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 吴林峰,许兰贵,王文,范素香(华北水利水电大学机械学院).课程思政与专业思政一体化建设设计与实践* ——以华北水利水电大学机自专业为例[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 苗丽华,隋丽丽(沈阳医学院).依托医用物理学课程提升医学生创新能力的实践[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 于娜(衡阳开放大学(原衡阳市广播电视大学)).职业教育校企合作存在的问题与对策研究[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 王君明,王辉,张志强,李亚敏,崔瑛(河南中医药大学药学院).混合式教学在中医药教学中的应用[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 王小金,柯婵,李静怡,沈和生(湛江幼儿师范专科学校(岭南师范学院基础教育学院)).创新创业背景下高职创客教育体系的构建[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 梁亚红,李国伟,黄娇,许萍,孙丽(内蒙古工业大学材料科学与工程学院).工程认证背景下钢的热处理原理与工艺课程教学设计和方法研究[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 魏艳艳(河南护理职业学院).1+X背景下书证融通教学对高职护生母婴护理学习投入与职业认同的影响[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 陈郑镔,蔡文燕,林莹(闽南师范大学生物科学与技术学院).以新农科建设理念为导向的花卉学课程改革与实践[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 唐乐瑶,武会园(广东海洋大学).科普助教在大学生入党教育培训中的现实困境与优化路径* ——以广东省高校为例[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 胡坤,苏国用,王爽,蒋浩(安徽理工大学机械工程学院).双创背景下矿山机械课程改革与实践[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 李润亚,陈花,徐婧纯,刘美峰,庞春花(山西师范大学现代文理学院;华侨大学文学院).新建应用型本科院校后疫情时代课堂教学的现实图景和特色[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 齐国红(郑州西亚斯学院).3个三融合课堂教学新生态教学创新方式探索[J].中国教育技术装备,2023,第15期
  • 刘敏,龙世佳,汪鹏霞,李国伟(天水师范学院化学工程与技术学院).双减背景下利用深度学习理论提升课堂教学效率* ——以“二氧化碳的性质”教学为例[J].中国教育技术装备,2023,第15期
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