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期刊文章列表

  • 姚晶晶(安徽亳州市谯城中学).“以读促写”在初中英语教学中的实证研究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 张艳红(浙江省宁波市顾国和外国语学校).初中英语听说教学中多模态的实践应用[J].中学生英语,2022,第40期
  • 李盼盼(山东省淄博高新技术产业开发区第二小学).绘本在小学英语教学中的运用[J].中学生英语,2022,第40期
  • 江永泉(江苏省兴化市昭阳湖初级中学).建构主义学习理论下的初中英语词汇教学探微[J].中学生英语,2022,第40期
  • 王苗苗(江苏省邳州市炮车中学).基于语境理论的高中英语词汇教学研究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 裴晓颖(山东省淄博市周村区实验中学).初中英语互动式教学模式探究分析[J].中学生英语,2022,第40期
  • 郑爱平(福建省连江黄如论中学).基于主题的高中英语单元整体教学逆向设计策略分析——以一堂Art主题的高三总复习课为例[J].中学生英语,2022,第40期
  • 雷燕(山东省淄博市临淄区遄台中学).初中英语写作教学策略研究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 任睿珊(吉林师范大学).深度学习理念下小学英语绘本教学策略研究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 侯贵敏(山东省济南市莱芜第一中学).高一英语词汇的有效教学方法探究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 王耿正(陕西省铜川市耀州中学).思维导图在中学英语阅读教学中的应用研究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 陈淑珍(陕西省商洛中学).基于学科核心素养的高中英语单元教学设计实践研究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 李雪玚,张琢吾(山东省淄博张店建桥实验学校).从主题核心思想出发的英语大单元阅读教学[J].中学生英语,2022,第40期
  • 杨俊(江苏省如皋市长江镇郭园初级中学).核心素养指导下的初中英语教学评一体化的实践与思考[J].中学生英语,2022,第40期
  • 刘金金(山东省临沂市第四十中学).学科素养导向下的初中英语教学研究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 姚娟娟(山东省阳信县第一中学).思维导图在高中英语作文教学中的运用[J].中学生英语,2022,第40期
  • 景小丽(山东青岛西海岸新区第一高级中学).高中英语阅读教学的问题与对策研究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 李锋(山东省临沂市临沭第一中学).读后续写在高中英语阅读中的应用[J].中学生英语,2022,第40期
  • 吴清青(江西省赣州市南康区第一中学).关于高中英语阅读教学中应用阅读圈践行英语学习活动观[J].中学生英语,2022,第40期
  • 赵芳,李琳琳(山东省淄博市临淄区雪宫小学).直拼法在小学英语单词教学中的应用探究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 傅芳(江苏省灌云县第一中学).互动模式在英语教学中的应用研究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 徐燕1,郑蒙蒙2,李滨3(山东省淄博市博山中学;山东省淄博市临淄区遄台中学;山东省淄博市博山区第一中学).阅读圈在初中英语阅读教学中的应用研究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 陈建菲(甘肃省张掖市肃南裕固族自治县祁丰学校).学习活动观下的初中英语阅读教学实践分析[J].中学生英语,2022,第40期
  • 刘娟(山东省东营市利津县东津实验中学).深度学习背景下初中英语听说教学策略探讨[J].中学生英语,2022,第40期
  • 牛可点(山东省济南市章丘区第三中学).初中英语词汇教学的常见问题及对策解读[J].中学生英语,2022,第40期
  • 周梅芝(广东省广州市第四十一中学).语料库辅助下人教版高中英语单词复习有效性研究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 安晚霞(甘肃省天水市甘谷县康庄路初级中学).借力新课程促进英语小初教学有效衔接的策略探究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 张德武(甘肃省金昌市永昌县第五中学).基于学生英语思维培养的初中英语学习环境创设的策略探究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 施迪琛(江苏省张家港市外国语学校).初中英语写作教学探究[J].中学生英语,2022,第40期
  • 李娜(甘肃省临夏市第一中学).以读促写教学法在初中英语写作教学中的应用[J].中学生英语,2022,第40期
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