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期刊文章列表

  • 王威力1,陈亚楠2(唐山劳动技师学院;唐山工业职业技术学院).技工院校学生劳动教育素养评价体系的质性探究[J].职业,2022,第10期
  • 任曼(淄博市技师学院).论强化理想信念教育在技工院校思政课建设中的核心地位[J].职业,2022,第10期
  • 张建平,陈静(绍兴市上虞区职业中等专业学校).跨界融合视角下中职校本教研的困境与思变[J].职业,2022,第10期
  • 储潇(济宁市工业技师学院).简论孔子教育思想及其当代价值[J].职业,2022,第10期
  • 孙传(浙江省机电技师学院).产教融合视域下以项目为载体的机械类专业课程改革研究[J].职业,2022,第10期
  • 朱根升(临海市中等职业技术学校).中高职一体化人才培养模式下校企合作的探究[J].职业,2022,第10期
  • 梁慧(广西工业技师学院).以就业为导向的酒店管理专业人才供给研究[J].职业,2022,第10期
  • 卢香利(湖南机电职业技术学院).关于高职院校增材制造技术专业建设的思考及探索[J].职业,2022,第10期
  • 颜芳娟(郑州商业技师学院).技工院校机械专业教学学情分析及以赛促学在教学中的应用探索[J].职业,2022,第10期
  • 段晓云,杨志芹(保山技师学院).滇西技工院校一体化教师队伍建设浅见[J].职业,2022,第10期
  • 严彩娟(浙江信息工程学校).中职班主任如何有效开展学生心理健康教育[J].职业,2022,第10期
  • 李立新(盐城技师学院).把握技工院校语文教学改革正确方向[J].职业,2022,第10期
  • (苏州技师学院).以生为本 严执标准 六轮并驱 走实一体化课程教学改革的探索之路[J].职业,2022,第10期
  • 祁娜(中国人力资源和社会保障出版集团有限公司).技工院校如何理解“五个一体化”工作任务[J].职业,2022,第10期
  • 姚曜(中国人力资源和社会保障出版集团有限公司).基于职业能力培养的工学一体化工作页开发[J].职业,2022,第10期
  • 刘璞(北京劳动保障职业学院).论职业学校图书馆在爱国主义教育中的作用[J].职业,2022,第10期
  • 徐蕾(南京金陵高等职业技术学校).产教融合背景下职业学校综合实践课程教学探究——以南京金陵高等职业技术学校数字媒体应用技术专业为例[J].职业,2022,第10期
  • 李克强,张同军(山东泰山技师学院(肥城市职业中等专业学校)).技工学校学籍档案管理工作刍议[J].职业,2022,第10期
  • 余奕松(广东省粤东技师学院).浅谈学校档案工作的作用和要求[J].职业,2022,第10期
  • 缪建军,邹茜茜(江苏省如皋市江海高级技工学校).大力发展技工教育视域下专业知识高效率转化为专业技能的教学研究[J].职业,2022,第10期
  • 何铭1,马嘉禾2(江苏省常熟中等专业学校;常熟市滨江实验中学).职教高考数学“合作探究自主学习”教学模式探析[J].职业,2022,第10期
  • (盐城技师学院).开发学材 扩大试点 全面提升办学内涵[J].职业,2022,第10期
  • 吕勇(云南工业技师学院).浅谈技师学院学生高质量就业的做法——以云南工业技师学院就业工作为例[J].职业,2022,第10期
  • 肖炜(邵阳市高级技工学校).职业院校校企合作与就业改革创新初探[J].职业,2022,第10期
  • 周胜利(郑州商业技师学院).职业院校职业技能竞赛人才培养研究[J].职业,2022,第9期
  • 戴杰,吴忱凯,皇立卫(江苏食品药品职业技术学院).关于高职院校药学文献检索课程应用性提升的探究[J].职业,2022,第9期
  • 汤玲静1,覃建琪2(广西轻工技师学院;广西工业技师学院).中职学生职业心理素养的培养策略研究[J].职业,2022,第9期
  • 高荣莉1,肖文君1,唐重2(贵州师范大学;长沙高新技术工程学校).产教融合背景下中职计算机专业课程体系改革研究[J].职业,2022,第9期
  • 胡蕊,黄凌凌(广西工业技师学院).复合型人才培养视角下的中职院校工业分析与检验专业教学模式探索[J].职业,2022,第9期
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