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李妍.创造“和而不同”的幸福教育生活——访青岛市市北区四方幼儿园园长孙颢丽[J].山东教育,2022,第43期
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陈岩（山东省烟台市市级机关幼儿园）.用爱和智慧守护孩子唯一童年——学习贯彻党的二十大精神所感[J].山东教育,2022,第43期
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栾玉兰（山东省莘县实验幼儿园）.构建“三位一体”育人新格局[J].山东教育,2022,第43期
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赵侠（山东省平邑县教育和体育局）.创新开展六联行动 有效推进幼小衔接[J].山东教育,2022,第43期
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秦兰（江苏省无锡市阳山中心幼儿园）.回归自然：桃源童趣课程的内涵与实践路径[J].山东教育,2022,第43期
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陈秀华（江苏省海安市曲塘镇顾庄幼儿园）.“鼓”舞乐童心 家园共传承[J].山东教育,2022,第43期
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吴艳艳（江苏省宝应县氾水镇韦镇幼儿园）.着眼在地 运掉自如——田园资源在田园游戏中的运用探究[J].山东教育,2022,第43期
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甄璐璐，王雅涵（山东省胶州市三里河中心幼儿园）.百年秧歌“扭”进幼儿园[J].山东教育,2022,第43期
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贾娟（山东省青岛市上合示范区实验幼儿园）.“三维融合”挖掘 活用在地资源[J].山东教育,2022,第43期
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史颖（江苏省宜兴市融创实验幼儿园）.集团化办园的“1+N”模式[J].山东教育,2022,第43期
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吴莉菊（江苏省张家港市鹿苑幼儿园）.柔性管理，让教职工心花怒放[J].山东教育,2022,第43期
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顾晓寅（江苏省无锡市洛社中心幼儿园）.PVC管区域体育游戏的新探索[J].山东教育,2022,第43期
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王慧芳（浙江省舟山市91991部队春晖幼儿园）.“房车”变形记[J].山东教育,2022,第43期
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孔祥彬（山东省淄博市齐盛幼儿园）.走在成为“好老师”的路上[J].山东教育,2022,第43期
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鲁乙冰（山东省淄博高新技术产业开发区实验幼儿园）.童心向党 梦想起航[J].山东教育,2022,第43期
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庄爱红，肖爽爽（山东省烟台市长岛海洋生态文明综合试验区实验幼儿园）.看这一群踢球的娃娃——烟台市长岛海洋生态文明综合试验区实验幼儿园[J].山东教育,2022,第43期
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段进生（山东省济南市教育教学研究院）.唯物史观素养在初中历史教学中的培养初探——以“春秋战国时期的社会变革”为例[J].山东教育,2022,第42期
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郑金宾1，王君芳2（天津市第一百中学；天津市武清区南湖初级中学）.让课堂评价助力深度学习发生[J].山东教育,2022,第42期
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王行升（江苏省南京市迈皋桥初级中学）.初中语文作业设计的创新实践与探索——以部编版七年级下册语文教材为例[J].山东教育,2022,第42期
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孙淑红（山东省平原县第三中学）.基于ADDIE模型的初中英语语法混合式教学设计[J].山东教育,2022,第42期
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成明芳（山东省菏泽市第二中学）.单元主题设计在《唐诗宋词选读》教学中的运用[J].山东教育,2022,第42期
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张海珍（山东省潍坊市峡山实验初中）.基于学科核心素养的初高中历史教学衔接实践——以《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》单元为例[J].山东教育,2022,第42期
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闫利（山东省日照钢铁中学）.“课程思政”视域下初中音乐教学的实践与思考[J].山东教育,2022,第42期
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张静（山东省济南市历下区明德中学）.核心素养导向下初中音乐教学的优化路径[J].山东教育,2022,第42期
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霍文杰（山东省平原县第一中学）.基于核心素养下高中数学高效课堂的评价与激励[J].山东教育,2022,第42期
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王正香1，孙书荣2，韩振来2（山东师范大学第二附属中学；济南大学数学科学学院）.基于深度学习提升初中生数学运算能力策略研究[J].山东教育,2022,第42期
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吴广江（中共临沂市委教育工委；临沂市教育局）.学习贯彻落实党的二十大精神 办好沂蒙革命老区人民满意的教育[J].山东教育,2022,第42期
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刘涛（山东省潍坊市奎文区北苑实验学校）.基于“大课程”理念的教育实践探索[J].山东教育,2022,第42期
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张丰君（山东理工大学文学院）.审美教育视角下高中语文诗词教学误区试探[J].山东教育,2022,第42期
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何冬梅（山东省东营市育才学校）.情润心灵，打造富有情感魅力的道德与法治课堂——以《我们的情感世界》为例[J].山东教育,2022,第42期
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