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期刊文章列表

  • 赵立(首都体育学院).关于“我们为什么要改变学习方式”的命题[J].体育教学,2015,第3期
  • 王妙香(福建省厦门市嘉滨小学).三年级跨越式跳高教学设计[J].体育教学,2015,第3期
  • 林盈盈(浙江省杭州市保俶塔实验学校).二年级快速跑教学设计[J].体育教学,2015,第3期
  • 于素梅(中国教育科学研究院).体育教师专业发展丛书——一套系统阐述体育教师必备技能的实践读本[J].体育教学,2015,第3期
  • 李鸿江(首都体育学院《体育教学》).民族复兴之道强国利民之举[J].体育教学,2015,第3期
  • 颜智1,郭娜2(山东省滕州市第一中学东校;山东省滕州市大坞中学).水平五排球前交叉进攻战术教学设计[J].体育教学,2015,第3期
  • 本刊编辑部.中央深改组2015开局要抓四件事,第一件事是足球[J].体育教学,2015,第3期
  • 本刊编辑部.成立全国青少年校园足球工作组并召开第一次会议[J].体育教学,2015,第3期
  • (《体育教学》编辑部).体育课堂教学的有效性之三:我们为什么需要改变学习方式?——《体育教学》论坛在线研讨观点汇总[J].体育教学,2015,第3期
  • 本刊编辑部.《中小学校园足球教材丛书》介绍[J].体育教学,2015,第3期
  • (《体育教学》编辑部).校园足球实现中华民族伟大复兴的中国梦与中国体育强国梦[J].体育教学,2015,第3期
  • 闫绍惠(黑龙江省教育学院).展冰雪特色之风采增龙江体育教学之活力[J].体育教学,2015,第2期
  • 祝芳,赵海霞,吴林娟,蒋清华(浙江省衢州第一中学).基于“会比赛”的技能标准 重构中学排球垫球教学思路[J].体育教学,2015,第2期
  • 陈帅(吉林省东北师范大学体育学院).关于运动乐趣的专题讨论:学生在体育教学中能体验到什么乐趣[J].体育教学,2015,第2期
  • 王慧琳,闫伟(天津体育学院).突破误区:关于体育教师队伍建设的惯性思维[J].体育教学,2015,第2期
  • 赵超君(河南开封市基础教育教研室).“技体融合”是强化体育课的重要切入点[J].体育教学,2015,第2期
  • 尹军,陈亚中(首都体育学院).提高学生体质的有效课堂教学法之二:足球运球突破与灵敏性练习方法[J].体育教学,2015,第2期
  • 张铁忠(黑龙江大兴安岭加格达奇教师进修学校).纳雪健体 魅力足球:大兴安岭冬季特色教育“雪地足球”[J].体育教学,2015,第2期
  • 周游(黑龙江哈尔滨市清滨小学).以特色冰雪活动深化阳光体育运动:哈尔滨清滨小学全面提高学生体质健康水平[J].体育教学,2015,第2期
  • 杜俊娟,刘沛,刘永龙,张栋(首都体育学院).农村体育教师培训新探索[J].体育教学,2015,第2期
  • 李鸿江(首都体育学院).校园足球贵在育人[J].体育教学,2015,第2期
  • 毛振明(北京师范大学体育与运动学院).再论运动的乐趣与有趣味的体育教学[J].体育教学,2015,第2期
  • 梁玉华(河北省唐山市丰南区实验小学西校区).浅谈小学一年级原地三面转法教学的几点体会[J].体育教学,2015,第2期
  • 王艺兵(北京市海淀区二里沟中心小学).一年级原地转法教学小绝招[J].体育教学,2015,第2期
  • 韩克平(山东省淄博市张店区和平小区小学).妙用英文字母巧学肩肘倒立[J].体育教学,2015,第2期
  • 朱杭锋(浙江省杭州市萧山区义蓬第二小学).另辟途径 向管理要成绩:在小学课余田径训练中进行代币制管理的实践研究[J].体育教学,2015,第2期
  • 邵伟德,曹舒琴,李启迪(浙江师范大学体育研究所).关注中小学生运动乐趣的两个关键词“成功与表现”[J].体育教学,2015,第2期
  • 于素梅(中国教育科学研究院).谈“评课的若干视角”[J].体育教学,2015,第2期
  • 李强(山东诸城繁华中学).体育生原地推铅球技术“逆向思维”教学程序研究[J].体育教学,2015,第2期
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