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周文姝，黄辉（南京财经大学食品科学与工程学院）.高校贫困生资助工作存在的问题及对策[J].文教资料,2016,第30期
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陆佩玉，石燕，沈婷（徐州工程学院）.苏北农村留守儿童性格发展状况的调查与思考[J].文教资料,2016,第30期
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王晓慧（海南大学艺术学院）.海南黎族非物质文化遗产动画实现的创新与优势——以“三月三”为例[J].文教资料,2016,第30期
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冯芳，张慧敏（南昌师范学院教育系）.让学生成为幼儿园环创能手——谈“幼儿园环境创设”课程的实践教学[J].文教资料,2016,第30期
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陈薇薇（苏州卫生职业技术学院）.从荒诞剧的话语隐喻看品特笔下的女性露丝[J].文教资料,2016,第30期
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陈勇，张华（南京医科大学继续教育学院）.发挥教育类新媒体文化传播功能[J].文教资料,2016,第30期
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朱德忠（安徽财经大学金融学院）.金融类课程双语教学问题浅析[J].文教资料,2016,第30期
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谢伍瑛（武汉传媒学院）.全球化背景下中华优秀传统文化进大学校园传播策略探索[J].文教资料,2016,第30期
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石晓媛，薛以伟（徐州工程学院）.徐州旅游景区人物传说文化内涵刍论[J].文教资料,2016,第30期
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宋艳芳，俞燕（安徽师范大学国际教育学院）.“鸡”字成语隐喻浅析[J].文教资料,2016,第30期
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黄春梅（闽江学院外语系）.前景化视角的翻译教学实证研究——以福建省高校英语专业为例[J].文教资料,2016,第30期
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刘婧（海南热带海洋学院）.针对非汉字文化圈学习者的汉字教学模式的探讨[J].文教资料,2016,第30期
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李婷婷（南京科技职业学院）.PDCA循环在大学生党员发展工作中的应用[J].文教资料,2016,第30期
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袁淑君（湖南工程职业技术学院）.高职院校“现代学徒制”人才培养模式研究——以湖南工程职院地勘专业为例[J].文教资料,2016,第30期
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陈东汉，卢秀珠（东莞理工学院城市学院）.独立学院秘书专业人才培养现状与问题探析——以东莞理工学院城市学院为例[J].文教资料,2016,第30期
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王洪伟，陈怡天（吉林建筑大学城建学院）.独立学院社会影响力的现状和对策浅探[J].文教资料,2016,第30期
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张帆（大庆师范学院人事处）.应用型本科院校教师发展中心建设的思考[J].文教资料,2016,第30期
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马毓彤，赵胜男（云南农业大学马克思主义学院）.尤勉刺绣文化的保护与传承[J].文教资料,2016,第30期
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刘高林，陈卫群（湖南生物机电职业技术学院思政部）.以螺旋形符号为切入口，强化马克思主义思想教育[J].文教资料,2016,第30期
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卢小萱（长江职业学院）.善用社交网络媒体提升大学生思政教育水平[J].文教资料,2016,第30期
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于洋，韩蕙阳，李硕（山东农业大学）.以法治为核心理念的高校管理模式探索[J].文教资料,2016,第30期
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韩晓露，张睿峰（辽宁工业大学艺术设计与建筑学院）.以实际生产为依托优化高校家具设计课程[J].文教资料,2016,第30期
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覃珍，黄红（广西机电职业技术学院）.高职院校图书馆多元化延伸服务实践研究[J].文教资料,2016,第30期
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张建平（南京邮电大学地理与生物信息学院）.以国防教育促进大学生社会主义核心价值观培育[J].文教资料,2016,第30期
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田敏（昆明学院）.英语专业文化课程中隐性语法教学的运用——以英国历史和文化为例[J].文教资料,2016,第30期
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