-
朱春萍(杭州市美术职业学校).浅谈赏识教育在中职英语教学中的应用[J].职业教育,2023,第10期
-
刘晓伟(苏州经贸职业技术学院).高职国贸“岗课证赛”融通教学模式探索与实践——以苏州经贸职业技术学院为例[J].职业教育,2023,第10期
-
夏如杰,徐红梅(江苏建筑职业技术学院).COMSOL Multiphysics软件在高职热工学基础课程教学中的应用[J].职业教育,2023,第10期
-
杨海军(杭州市建设职业学校).turtle库项目推进模式:中职Python教学的实践与探索[J].职业教育,2023,第10期
-
赵迎红,李沣芮(武汉理工大学).政策工具视角下我国职业教育政策文本的量化分析[J].职业教育,2023,第9期
-
郭柃妤(湖南化工职业技术学院).德国职业学校评价体系:借鉴与启示[J].职业教育,2023,第9期
-
胡文锐(广州松田职业学院).后疫情时代的美国学徒制:困境、改革与启示[J].职业教育,2023,第9期
-
钱入深(绍兴职业技术学院).名人文化融入职业院校立德树人教育的价值意蕴及实践探索——以绍兴为例[J].职业教育,2023,第9期
-
刘文静,闫志利,赵宝柱(河北科技师范学院).政策工具视角下我国乡村人才振兴政策体系建设研究——基于《关于加快推进乡村人才振兴的意见》的分析[J].职业教育,2023,第9期
-
周雨婷,姚石(安徽师范大学).本科层次职业教育人才培养的定位、困境与路径[J].职业教育,2023,第9期
-
周璐(清华大学).我国职业能力研究述评[J].职业教育,2023,第9期
-
张文波,雷建明(南京工业职业技术大学).本科层次职业教育的属性特征、发展困境及实施对策[J].职业教育,2023,第9期
-
陈志颖,陈选能(浙江师范大学).中职生专业认同对学习投入的影响研究[J].职业教育,2023,第9期
-
褚小颖,王小文(贵州师范大学).职教领域教育硕士培养的供需分析——基于28份旅游类师资招聘文本[J].职业教育,2023,第9期
-
蔡梦莎(江西财经大学).基于布迪厄文化资本理论视角下的职业教育培训研究[J].职业教育,2023,第9期
-
周岚(云南大学).我国中等职业教育的发展趋势——从劳动力再生产角度解读[J].职业教育,2023,第9期
-
胡顺义,王贵兰,刘卫(中山职业技术学院).高职院校1+X证书制度实施路径及保障措施研究[J].职业教育,2023,第8期
-
陈章(江苏省陶都中等专业学校).基于具身认知理论的职教学生学习力培养研究[J].职业教育,2023,第8期
-
刘萍(广州华夏职业学院).红色文化融入高职院校大学语文课程思政的价值与路径——以广州市从化区红色文化为例[J].职业教育,2023,第8期
-
龚飞燕1,周鹏2(贵州建设职业技术学院;贵州大学).新时代背景下高校思政教师职业道德修养提升的现状分析与对策研究[J].职业教育,2023,第8期
-
蔡彩1,黄小波1,2,谢晶3,向聪4(长沙环境保护职业技术学院;广东轻工职业技术学院;湖南人文科技学院;广州市技师学院).基于敏捷理念的校本特色食品专业英语课程探讨[J].职业教育,2023,第8期
-
粟振灿,奚秀芳(广西农业职业技术大学).“生育政策”背景下民办高校女性教师职业发展压力成因及纾解对策[J].职业教育,2023,第8期
-
相龙伟1,2,邓帆1,尹容衡3(长江大学;中国科学院精密测量科学与技术创新研究院;武汉纺织大学外经贸学院).高校青年教师如何平衡教学和科研的初步思考[J].职业教育,2023,第8期
-
黄晓丽(福建工业学校).从协调视角审视职业教育高质量发展[J].职业教育,2023,第8期
-
文欣远1,董春阳1,施金妹1,王觅2(海南科技职业大学;海南师范大学).人工智能在职业教育中发展的研究现状与热点趋势[J].职业教育,2023,第8期
-
陈和祥,刘浩(南京信息职业技术学院).高职院校创新创业教育课程体系的构建与实践——以南京信息职业技术学院为例[J].职业教育,2023,第8期
|