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钟娇香，卢远（南宁师范大学地理科学与规划学院）.基于地理课程育人价值的教学策略研究[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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杨云萍（广州市第五中学）.基于问题式教学的高中地理综合思维培养——以“下渗”微专题复习教学设计为例[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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胡峰博（武汉市第十二中学）.基于大数据分析应用的教学设计——以“中国的山地自然带”为例[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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曲培波，李丽云（山东省牟平第一中学）.观烟台历史长卷 看城市兴衰变化——地理思政融合课“城市发展与城市化”教学设计[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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李艳华（重庆市江北中学校）.小龙虾 大世界——“自然地理环境的整体性”教学设计[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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苗艳霞，黄文敏（北京师范大学第二附属中学未来科技城学校）.“校园植物探秘——气候对植被的影响”教学设计[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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孙晓辉（北京市广渠门中学）.“因地制宜发展经济”单元教学设计——以日本为例[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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钱若青（宜昌市三峡高级中学）.“自然资源及其利用”教学设计[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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张莹莹1，袁金国2,3（河北师范大学教师教育学院；河北师范大学地理科学学院；河北省环境变化遥感识别技术创新中心）.地理信息技术在中学地理教学中的应用及对策[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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蒋李军，杨军成（绵阳南山中学实验学校）.基于SOLO分类理论的高中生区域认知素养评价体系初探[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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杜志忠（广东省东莞市厚街中学）.高中地理“翻转试题”策略的研究与应用[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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丁武营（河南省基础教育教学研究室）.基于SOLO分类理论的地理综合题应答能力提升途径探索[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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宗连杰1，杨光2（中国人民大学附属中学通州校区；首都师范大学教师教育学院）.基于问题解决式教学的中考复习策略研究——以“世界气温的变化与分布”一课为例[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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燕青1，蒋梅鑫2，赖惠虹2（江西省九江第一中学；江西师范大学地理与环境学院）.评析高考试题,助力二轮复习[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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张晖1，曲海生2，朱明明1，陈季1（佳木斯大学理学院；佳木斯市第五中学）.初中地理“农业”主题研学旅行活动设计[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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孙先进（安徽省濉溪县第二中学）.问题导向式地理研学活动设计研究——以洪庄城郊农业研学为例[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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叶子璇1,2，陈传明1,2（福建师范大学地理学国家级实验教学示范中心；福建师范大学地理科学学院）.例谈如何借助自驾游开展地理实践活动[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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吴珊，李琳（云南师范大学地理学部）.云南普者黑研学活动设计方案[J].中学地理教学参考,2021,第12期
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周小萍1，赵亮2（重庆育才成功学校；重庆外国语学校）.“新疆阿勒泰地区的游牧生活”试题设计[J].中学地理教学参考,2021,第11期
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（陕西师范大学基础教育研究院）.关于举办第四届全国中学学科思维导图评比大赛的通知[J].中学地理教学参考,2021,第11期
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张天中1，汤国荣2（越州中学；绍兴市教育教学研究院）.基于红色资源的研学旅行课程开发研究——以上海市为例[J].中学地理教学参考,2021,第11期
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金子兴（华东师范大学教师教育实验教学中心）.单元教学设计的三个问题[J].中学地理教学参考,2021,第11期
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范泰洋，易中宇（华中科技大学附属中学）.建党百年来高中地理爱国主义教育审视[J].中学地理教学参考,2021,第11期
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邓钧，江涌芝，郭程轩，罗玉婷，陆柔斯（华南师范大学地理科学学院）.人地关系视域下地理课堂融入党史教育的路径探析[J].中学地理教学参考,2021,第11期
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