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沈建林（浙江省平湖技师学院）.中职高技能人才职业素养“层进式”培育路径研究[J].职业,2022,第8期
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刘爱武（江苏省宿迁经贸高等职业技术学校）.职业院校专业课程教学中的“痛点”探析及解决策略[J].职业,2022,第8期
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崔亚强，李晨，张光贞（天津市机电工艺技师学院）.新时代职业院校开展劳动实践教育初探——以天津市机电工艺技师学院为例[J].职业,2022,第8期
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吴怡欣，薛文军，张永亮（仪征技师学院）.校企联手推进企业新型学徒制的实践研究——以仪征技师学院为例[J].职业,2022,第8期
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孔德晨.中国已累计获得世界技能大赛金牌36枚——夺冠后，这些技能人才挑大梁[J].职业,2022,第8期
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申玉强1，罗昭强2，胡俊祥2（青岛市技师学院；中车长春轨道客车股份有限公司）.对标世界技能大赛轨道车辆技术项目的课程改革研究与实践[J].职业,2022,第8期
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陈子今.世赛专家们的集训感悟——聚焦“疫情背景下的世赛选手训练主题论坛”[J].职业,2022,第8期
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禹贤玥（南京六合中等专业学校）.基于产教融合背景提升会计实务操作教学效率研究[J].职业,2022,第8期
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计亚萍（桐乡市卫生学校）.“1+X”背景下中职老年护理三·四·五新样态课堂——以“脑卒中患者的体位管理”为例[J].职业,2022,第8期
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董光飞（山东能源集团有限公司）.论国有煤炭企业如何做好人才梯队建设[J].职业,2022,第8期
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吴培芳（绍兴市中等专业学校）.素质拓展训练在中职体育课中的成效研究[J].职业,2022,第8期
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蔡爱娣（柯桥区职业教育中心(高级技工学校)）.中职思政教育发挥党建育人作用的探索实践[J].职业,2022,第8期
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祖任平.锻造实现民族伟大复兴的技能大军——我国新时代技能人才队伍建设述评[J].职业,2022,第8期
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秦修芬（郑州工业技师学院）.在德育教学中渗透工匠精神培养管窥[J].职业,2022,第8期
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尹贺伟（郑州商业技师学院）.提升技工院校班主任教育科研能力策略探究[J].职业,2022,第8期
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程文（宁波广播电视大学网络传播学院）.基于应用型影视制作人才培养的实践教学体系构建研究[J].职业,2022,第7期
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毕德全1，吉根宝2，钱兴霞2（江苏农牧科技职业学院；江苏农林职业技术学院）.农业类高职旅游专业学生创新创业能力培养研究与实践——以江苏农林职业技术学院为例[J].职业,2022,第7期
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柳伟男1，邓春燕2，石佳文1（杭州职业技术学院；浙大城市学院）.创新创业项目融入跨境电子商务人才培养模式研究[J].职业,2022,第7期
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周泳1，吴聪毅2，李子蓉1（泉州师范学院；泉州市高级技工学校）.新工科创新型人才链式培养模式探索与实践[J].职业,2022,第7期
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任永辉（湖南城建职业技术学院）.高职院校组织育人模式的创新与实践[J].职业,2022,第7期
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王良优，何叶（桂林技师学院）.职业院校学生校外实习存在的问题及应对措施[J].职业,2022,第7期
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朱学伟，朱华炳，张文祥（合肥工业大学技师学院）.项目实战训练法在数控实训教学中的应用探究[J].职业,2022,第7期
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