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缪雪银（福建省福安市第二实验幼儿园）.以规则的“内驱力”凸显大班角色游戏的社会价值——以大班角色游戏“星期8小镇”为例[J].教育教学论坛,2016,第48期
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张志强，王颖玮，冯锋（中国药科大学药物科学研究院）.依托优质科研资源 培养药学创新人才[J].教育教学论坛,2016,第48期
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苏宴红（广东省广州市从化区江埔街联星小学）.让学生想做、会做、乐做——浅谈小学数学几何形体作业设计[J].教育教学论坛,2016,第48期
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龙昱，李妍，粟敏（长沙医学院生物化学与分子生物学教研室）.护理本科专业《医学生物化学》教学现状及改革探索[J].教育教学论坛,2016,第48期
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吕笑公（鄂尔多斯应用技术学院）.浅析应用型人才培养目标与大学物理教学改革[J].教育教学论坛,2016,第48期
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贺寿南1，尹秀娇2（衡阳师范学院马克思主义学院；衡阳师范学院经济与管理学院）.高校思想政治理论课教师教学考核评价问题探析[J].教育教学论坛,2016,第48期
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王雪燕，颜士军（北京城市学院）.关于艺术类大学英语ESP与EGP教学模式融合的研究——以北京城市学院艺术类英语教学为例[J].教育教学论坛,2016,第48期
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郝春霞（三门峡职业技术学院医护学院(三门峡市卫生学校)）.浅析中等职业学校职业技能竞赛梯队建设的影响因素[J].教育教学论坛,2016,第48期
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张志增，苏文龙（中原工学院）.基于《三国杀》学习三国历史与文化的探析——以中原工学院《三国文化与三国杀》课程为例[J].教育教学论坛,2016,第48期
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张伟（上海理工大学光电信息与计算机工程学院）.结合微课程的对分课堂在高校理论课程教学中的探索[J].教育教学论坛,2016,第48期
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杨敏，赵杏利，范丙友，侯典云（河南科技大学农学院）.生物信息学课程教学改革初探[J].教育教学论坛,2016,第48期
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张鹏举，李正直，乔慧（宁夏医科大学公共卫生与管理学院）.预防医学专业人才实践教学模式的改革与实践——以宁夏医科大学为例[J].教育教学论坛,2016,第48期
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姚君虹，马佳（天津天狮学院工商管理学院）.管理类课程考核指标体系改革设计——以《管理学原理》为例[J].教育教学论坛,2016,第48期
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刘卉，杨洪（广州大学外国语学院）.认知语篇学视域下大学英语语篇建构教学模式有效性研究[J].教育教学论坛,2016,第48期
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张驰，许晴，周学政（北京体育大学思想政治理论课教学部）.思想政治微课堂模式研究[J].教育教学论坛,2016,第48期
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洪玛莉（福建省厦门市石亭幼儿园）.幼儿结构游戏科学创造性思维培育[J].教育教学论坛,2016,第48期
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马菂（九江职业大学）.计算机基础教学中网络教学平台应用分析[J].教育教学论坛,2016,第48期
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苗乔乔（徐州高等师范学校）.青少年偏差行为研究[J].教育教学论坛,2016,第48期
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张丽霞，潘福全，宋年秀（青岛理工大学汽车与交通学院）.案例教学法在《车辆工程专业导论》课程中的运用研究[J].教育教学论坛,2016,第48期
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秦春贺（渤海船舶职业学院）.新媒体时代大学生思想政治教育工作的思考探讨[J].教育教学论坛,2016,第48期
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王灿（广西交通职业技术学院）.论高职院校思想政治教育实效性提升途径的延伸——以高校后勤社会化为视角[J].教育教学论坛,2016,第48期
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卢雪松（扬州大学信息工程学院广陵学院）.计算机基础教学中研究性学习的实施及评价[J].教育教学论坛,2016,第48期
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伦淑娴1，李春杰2（渤海大学新能源学院；渤海大学信息科学与技术学院）.转动课堂:培养适用型人才的新型教学模式[J].教育教学论坛,2016,第48期
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王卓，陈爱（南昌大学软件学院）.支架式教学法在数据结构课程中的实践研究[J].教育教学论坛,2016,第48期
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赵海霞，黄雅，陈毓超（暨南大学网络与教育技术中心）.MOOCs浪潮下基于创新推广理论的高校教学信息化变革启示及发展战略[J].教育教学论坛,2016,第48期
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鞠晓丽，林波，于秋红（哈尔滨工业大学(威海)汽车工程学院）.“卓越计划”背景下能动专业培养方案改革的探索[J].教育教学论坛,2016,第48期
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张坚1，马琳1，李先宽1，谭世强2（天津中医药大学中药学院；天津中医药大学实验教学部）.《中药资源学》课程教学改革浅见[J].教育教学论坛,2016,第48期
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武瑞婵，张旻嵩，方红艳（湖北文理学院数学与计算机科学学院）.普通高校数学课堂的“添压式”教学探讨[J].教育教学论坛,2016,第48期
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王小兰，汪珍春，陈琼华（广州大学生命科学学院）.个性化习题及QQ群对生物信息学教学实践的促进[J].教育教学论坛,2016,第48期
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张万福，王宏光（上海理工大学能源与动力工程学院）.微课与专业课程传统教学的交叉融合方法探讨[J].教育教学论坛,2016,第48期
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