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冉美玲,王松林(四川省成都七中初中附属小学).信息技术促进小学低年级识字与阅读教学的实践探索 ——以小学语文《曹冲称象》为例[J].中国信息技术教育,2021,第12期
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赵艳(福建省厦门市第一中学).学科融合背景下的信息技术教学实践初探 ——以“循环结构研究抛体运动”为例[J].中国信息技术教育,2021,第12期
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郑立新1,郭君红2(北京教育科学研究院;北京教育学院).“数据管理与分析”模块教学概述[J].中国信息技术教育,2021,第12期
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杨志迪(河北省邯郸市复兴区前进小学).一枝红杏出墙来:古诗词教学创新初探 ——以部编版小学语文五年级下册《村晚》为例[J].中国信息技术教育,2021,第12期
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倪惠莲(浙江师范大学).混合式教学实践探索 ——以“教育统计与SPSS应用”课程为例[J].中国信息技术教育,2021,第12期
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史敏敏(浙江省宁波滨海国际合作学校).让非编程教学绽放“计算思维”火花[J].中国信息技术教育,2021,第12期
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