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熊慧敏（华中师范大学人工智能教育学部）.信息技术与历史学科融合的理论方法和策略研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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阮少伟（徐州工程学院）.基于MOOCs的混合教学模式在计算机网络课程中的应用研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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高环成，李茜妹（山西传媒学院）.基于钉钉教学直播的混合教学模式实践——以“组织行为学”课堂为例[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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黎益波（浙江万里学院）.基于雨课堂的英语写作课程混合式教学模式研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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袁群（西安工程大学城市规划与市政工程学院）.新媒体时代高校学生党建工作创新研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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张永鹏，孙洪生，王莹，吴越，张磊（河北北方学院中医学院）.教学质量监控保障体系在二级学院的构建与实施[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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李艳（杭州师范大学生命与环境科学学院）.5S管理模式浸润下的“细胞生物学实验”课程教学体系改革与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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莫逊（淮阴工学院应用技术学院）.新时代大学生核心素养培育优化路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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王艳玲1，王晓彦2（吕梁学院；山西省吕梁市招生考试管理中心）.信息技术与教研活动深度融合提高教研员教学能力的实践探索[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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黄彬彬（厦门华厦学院）.创新型人才成长特征研究——基于某高校创新创业人才访谈分析[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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曹苏铠，刘蜀阳，韩志宏，廖子豪（景德镇陶瓷大学机械电子工程学院）.以团队协同为内涵的可持续工程人才培养模式探索与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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徐玲，李东旭，杨雨晨（长春财经学院）.应用型高校毕业生网络就业中焦虑冲突疏解的策略探析[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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杨晓惠，薛晓旭（延安大学鲁迅艺术学院）.高校音乐艺术类教学方法改革与学生创新能力培养[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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陈俪文，鸿雁（西南政法大学）.“三全育人”新格局下的高校思政教育协同机制研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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李跃辉1，王娇娇1，陈梅明1，唐珂1，何维2，李善妮1（中南大学生命科学学院；中南大学湘雅医学院）.新时代医学教育背景下的文化育人模式探讨[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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王若男（福建技术师范学院电子与机械工程学院）.移动互联网时代高校网络安全教育有效策略研究——基于1228份调查问卷的数据分析[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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郑宝兵（宝鸡文理学院物理与光电技术学院）.量子力学课程思政的教学实施与思考[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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李霞（盐城师范学院）.榜样教育在大学生思想政治教育中的应用研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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宋亚贤，徐玉善，江艳，赵一（昆明医科大学第一附属医院内分泌一科）.“互联网+教育”背景下混合式教学模式在内科学教学中的探索[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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朱燕，袁敏敏，孙翠敏（南通理工学院）.“线上+线下”教学模式下应用型本科院校《大学英语》课程设计与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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朱金鑫（滁州学院美术与设计学院）.“传情达意”—《字体设计》课程项目化教学范式思考与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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董珍1，余冬根2（贵州大学数学与统计学院；天津科技大学经管学院）.《计量经济学》教学设计及思政元素的挖掘与融入[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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郝琛，赵强，崔媛（哈尔滨工程大学核科学与技术学院）.“一带一路”背景下高等反应堆物理全英文课程建设的探索与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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刘佩，李雪梅（北京交通大学土木建筑工程学院）.48学时土木工程制图课程建设[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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王悦榕（太原理工大学艺术学院）.浅析中提琴的演奏技巧与音乐表现[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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陈姝引，王惠忠（延安大学鲁迅艺术学院）.基于高校音乐教学中体验式教学的应用分析[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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陈琰1，陈鹏2，王彦君1（吉林大学第二医院内分泌科；吉林大学第二医院儿科）.基于交互式多媒体技术的内分泌学教学模式的探索[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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顾承瑶（宿迁学院）.新时期高校教代会提案工作质量提升路径[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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徐美波，葛海涛，黄倩（合肥工业大学）.基于新时代高校大学生诚信行为的评价体系研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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尹青华（红河学院）.跨文化视域下南亚东南亚来华留学生思想政治教育实践路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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