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期刊文章列表

  • 张彬福(首都师范大学).章熊先生对当代语文教育发展的贡献(下)——中学生言语训练的理论建设与实践探索[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 郑冬前(南京市竹山中学).语文的坚守——肖培东老师对语言教学的执着[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 李华平1,尹莉2,李婧景3(四川师范大学文学院;成都市第十八中学校;成都市龙泉驿区第六中学校).语文课如何培育尊师重道精神[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 秦明义(萧山区所前镇初级中学).趣点·项目·整本——《西游记》多角度阅读探究[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 余映潮(荆州市教育科学研究院).“短文”的教学艺术[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 钟亮(上海市第二体育运动学校(上海市体育中学)).把握核心 自主提问——关于于漪老师预习任务的分析与思考[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 王宏微(彬州市城关初级中学).细微之处品意蕴——《藤野先生》教学探析[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 伍令(无锡仓下中学).遴选·回顾·确定——课堂核心问题优化三部曲[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 李因娥(新泰市汶南镇初级中学).气氛即景色——论《昆明的雨》的写景艺术[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 朱华华,蔡鸿,李成军(武汉市新洲区第一初级中学).察颜观行断人心——《周亚夫军细柳》解读视角谈[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 陈瑞萍,朱迎春(乌鲁木齐市第七十中学).《皇帝的新装》教学意义的拓展[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 毕金娟(济南市章丘区圣井中学).比较阅读法在老舍散文教学中的运用[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 孙秋备1,司体忠2(襄城县教育体育局教学研究室;重庆树人教育研究院).典范单篇:群文阅读教学生长的基石[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 章新其(浙江省教育厅教研室).建立语文试卷的“素养结构”[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 王晓楠,崔桂静(中国教育科学研究院朝阳实验学校).“双减”背景下单元作业设计研究与实践[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 张玉冰(北京市大兴区第七中学).联系教与评的大单元个性化作业设计[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 王娅莉(安康市高新区第一初级中学).语文教学的“不隔”之境——以肖培东老师课堂教学为例[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 张玉蓉(深圳市宝安区和一学校).以深度阅读成就思维进阶——从《昆虫记》阅读策略说开去[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 朱武英(无锡市江南中学).向美而行:现代诗歌写作教学的实施[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 包润熙(苏州高新区第一初级中学校).解码谜一样的《清明上河图》——审美视域下的《梦回繁华》教学实践[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 宁建英(苏州市相城区蠡口中学).依托连锁提问 促进思维发展[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 何鑫(四川师范大学教育科学学院).“先学后教”的教学路径探析[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 王克强(苏州市相城区教育发展中心).意象贯通:群诗阅读教学路径探索[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 刘必锋(华东师范大学盐城实验学校).非连续性文本阅读的试题研究与复习策略[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 刘奕鸿(广东实验中学荔湾学校).魅力·潜力·效力·功力——初中语文作业设计的支点[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 肖培东(永嘉县教师发展中心;永嘉县上塘中学).语文课堂教学“四打开”[J].中学语文教学参考,2023,第30期
  • 本刊编辑部.2024年《中学语文教学参考》欢迎订阅[J].中学语文教学参考,2023,第30期
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