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宋薇（大连外国语大学）.以“商务”为依托的二外英语多模态教学实践探究[J].外语教育研究,2018,第2期
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朱立刚1，王红岩2（河北经贸大学外国语学院；深圳大学外国语学院）.音质在音位系统的基础性作用考察——以汉语感知实验为例[J].外语教育研究,2018,第2期
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吕春媚，岳月（大连外国语大学英语学院）.《莱尼大妈的黑臀舞》中历史化空间建构策略[J].外语教育研究,2018,第2期
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吴小玉（漳州科技职业学院）.需求分析视域下利用报刊优化高职英语阅读教学[J].外语教育研究,2018,第2期
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刘畅（北京第二外国语学院高级翻译学院）.理论联系实践、学术助力教学——读司显柱教授《汉译英翻译研究功能途径》[J].外语教育研究,2018,第2期
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高慧婷，郑咏梅，颜岩（通辽职业学院）.高职英语教学中多元评价指标体系的构建与实施[J].外语教育研究,2018,第2期
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岳亚倩，罗卫华（大连海事大学外国语学院）.语料库在英语语法教学中的应用探索[J].外语教育研究,2018,第2期
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谭华（华中师范大学外国语学院）.中国武侠文学外译研究现状与启示——基于中国知网论文数据库的统计分析[J].外语教育研究,2018,第1期
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罗迪江（广西科技大学外国语学院）.生态翻译学视域下“译者中心”的人本论性——兼论“译者中心”的质疑与回应[J].外语教育研究,2018,第1期
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景飞龙（上海外国语大学语言研究院）.“互联网+”时代外语教学研究基于个人微信公众平台的创新之探[J].外语教育研究,2018,第1期
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茆东莲（安徽大学外语学院）.从学习文化视角看合作学习在大学英语课堂的适用性[J].外语教育研究,2018,第1期
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张雷，云红（重庆医科大学外国语学院）.中药说明书药名、功效语及结构词英译研究[J].外语教育研究,2018,第1期
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钟书能，徐晶晶（华南理工大学外国语学院）.中华文化典籍翻译中的篇章建构机制研究——中华典籍英译探微之五[J].外语教育研究,2018,第1期
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杨立云（上海外国语大学俄罗斯东欧中亚学院）.《红楼梦》俄译本中语言误译现象解析[J].外语教育研究,2018,第1期
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李淑苹（广东女子职业技术学院）.生态语言视角下我国商务英语发展史的研究[J].外语教育研究,2018,第1期
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梁田（哈尔滨工程大学外国语学院）.我国外语类期刊论文研究热点及其演化研究(2002-2016)——基于SATI软件的关键词共现分析[J].外语教育研究,2018,第1期
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王雪玲（黑龙江科技大学外国语学院）.美国生态散文语言特征的语料库分析[J].外语教育研究,2018,第1期
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隋晓荻，毕延英（大连理工大学外国语学院）.尼采基于强力意志的透视主义——以文学艺术为表现形式[J].外语教育研究,2018,第1期
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