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尚宏伟，路欣，郭晓霞，翁静（首都医科大学基础医学院）.组织器官混合切片标本库完善及数字化建设[J].医学教育管理,2022,第A1期孙超，章红英，迟莉（首都医科大学中医药学院）.基于混合式教学模式的大学生自主学习能力培养[J].医学教育管理,2022,第A1期杨贞春，张筱宜，王玉记，赵明（首都医科大学药学院）.药学专业学位研究生培养模式的实践与思考[J].医学教育管理,2022,第A1期代丽丽¹，白若靖¹，吕诗韵¹，画伟¹，粟斌²（首都医科大学附属北京佑安医院感染中心；首都医科大学附属北京佑安医院艾滋病研究北京市重点实验室）.新型冠状病毒肺炎疫情对医学生教育的影响和启示[J].医学教育管理,2022,第A1期姜玲娜¹，熊瑜²，冯琦琦¹，张筱宜¹（首都医科大学药学院；国家知识产权局专利局专利审查协作北京中心）.计算机辅助药物设计技术在药学专业技能实验(一)课程中的应用研究[J].医学教育管理,2022,第A1期许爽，郭黎，刘金霞，张馨心，谢征（首都医科大学护理学院）.“互联网+”视域下助产学模拟中心信息化设计与实践[J].医学教育管理,2022,第A1期李冬果，高磊，黄俊，李林（首都医科大学生物医学工程学院）.课程思政视角下线性代数课程教学实践[J].医学教育管理,2022,第A1期陈筱清，吴霞，巴寅颖，王星，郭强，邹海艳，于萍（首都医科大学中医药学院）.课程思政在中药成分波谱解析课程中的探索与实践[J].医学教育管理,2022,第A1期桂琳，贾仁博，王玉记（首都医科大学药学院）.疫情防控常态化形势下留学生有机化学教学的实践和思考[J].医学教育管理,2022,第A1期周玲微^1,2，卢晨^1,2，聂伟³（首都医科大学马克思主义学院；首都医科大学校团委；首都医科大学基础医学院）.朋辈教育在医学生职业生涯规划教育的应用研究[J].医学教育管理,2022,第A1期朱莉¹，姜俊吉¹，李继胜²（首都医科大学党委宣传部；首都医科大学医院事务管理处）.新媒体环境下高校电视台的困境与突围[J].医学教育管理,2022,第A1期张雪薇¹，赵劼²，李继胜³（首都医科大学党委宣传部；首都医科大学教务处；首都医科大学医院事务管理处）.新时代高等医学院校校史馆育人工作的思考[J].医学教育管理,2022,第A1期王昊，王颖，刘丽，高艳（首都医科大学基础医学院）.以微信为主导的PBL教学法在局部解剖教学中的应用[J].医学教育管理,2022,第A1期王一松，高娜，盛子洋，范东瀛，吴艳花，王培刚，安静（首都医科大学基础医学院）.思维导图在医学微生物学教学中的应用策略[J].医学教育管理,2022,第A1期柴京娟，朱淼（首都医科大学教务处）.高等医学院校智慧教室的建设[J].医学教育管理,2022,第A1期赵美霞，赵媛媛，毕晓郁，杨华，曹海勇（首都医科大学中心实验室）.高校大型仪器实验室安全管理的探索与实践[J].医学教育管理,2022,第A1期吴波，孙海梅，孙婷怡，杨姝，季凤清（首都医科大学基础医学院）.组织学与胚胎学教学过程中融入课程思政的思考[J].医学教育管理,2022,第A1期于红玉，邓军民，刘加峰，陶蔷，张海燕（首都医科大学生物医学工程学院）.模拟电子技术课程思政教学改革与实践[J].医学教育管理,2022,第A1期武康（首都医科大学人事处）.医学院校高层次人才引进工作的思考[J].医学教育管理,2022,第A1期王静，杨予涛（首都医科大学基础医学院）.留学生神经生物学神经示踪实验教学实践的探讨[J].医学教育管理,2022,第A1期孙竹林，金良韵，姬曼，曹海勇（首都医科大学中心实验室）.透射电镜冷冻制样技术实验教学的改革与探索[J].医学教育管理,2022,第A1期胡贵祥（首都医科大学燕京医学院）.虚实结合的医学影像技术专业实验模式的建设与实施[J].医学教育管理,2022,第A1期唐丽娟，曹君（首都医科大学后勤管理处）.新校区智慧后勤建设的认识和思考[J].医学教育管理,2022,第A1期陆莉，许焕丽（首都医科大学基础医学院）.新医科背景下药理学教学中学生综合素质的培养[J].医学教育管理,2022,第A1期王庆松，石佳，贺旭，刘华（首都医科大学基础医学院）.高等医学院校细胞与分子生物学教学实验室的建设管理——以首都医科大学为例[J].医学教育管理,2022,第A1期黄肇隽（首都医科大学图书馆）.提升学校试卷印刷工作管理和服务水平的探讨[J].医学教育管理,2022,第A1期李耐尔，屠纯伟，张伟（首都医科大学马克思主义学院）.论马克思人本质思想的实践解读[J].医学教育管理,2022,第A1期贾小娟（首都医科大学科技成果转化部）.高校校园实体书店建设实践研究[J].医学教育管理,2022,第A1期董秀蕾（首都医科大学信息化处）.电子邮件系统用户准入和准出机制实践[J].医学教育管理,2022,第A1期户乃丽（首都医科大学中心实验室）.流式分选仪在医学院校教学科研中的应用和共享[J].医学教育管理,2022,第A1期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有8页，转到页

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