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张鼎1，高楠2（周口师范学院学生心理中心；周口师范学院知新书院）.儿童期创伤与大学生抑郁的关系 ——不成熟防御方式和心理资本的链式中介作用[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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李紫阳（周口师范学院教育科学学院）.学前教育专业课程思政建设路径研究 ——以“幼儿健康教育与活动指导”课程为例[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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张悦1，郑晓华2，申思达1，彭朝艺1（滁州学院美术与设计学院；滁州学院党委宣传部）.网络用语视角下高校思想政治教育创新研究[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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陈心愿，陈友军（西华师范大学数学与信息学院）.函数变换对灰色建模精度的影响研究[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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党琳燕（河南财政金融学院体育学院）.省级体育协会实体化发展模式、现实挑战与优化路径[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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雷钧安，李婷婷（大连海事大学公共管理与人文艺术学院）.后疫情时代下城市支出型贫困家庭救助问题研究 ——基于辽宁省2011-2020年面板数据分析[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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李书静，李可，柴春霞（周口师范学院化学化工学院）.师范专业认证背景下无机化学课程思政教学探索 ——以铜副族元素的教学设计为例[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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李林（大连交通大学招生与就业处）.构建地方高校“实践式”创业教育模式的路径分析 ——以大连市高校为例[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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翟常卿1,2，刘震1（安徽中医药高等专科学校基础教学部；南京师范大学体育科学学院）.大学生参与课外体育锻炼现状与影响因素组间分析研究 ——以安徽省为例[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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周效章（周口师范学院教育科学学院）.论高校在线开放课程教学质量保障“全过程观”[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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葛红莲，刘中华，张福丽（周口师范学院生命科学与农学学院）.褐球固氮菌对干旱胁迫下小麦幼苗生长的影响[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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王国民（周口师范学院马克思主义学院）.地方碑刻资源与地方师范院校历史专业融合机制探索 ——以周口师范学院为例[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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周娟，贾华丽，窦雅诗，张新磊（周口师范学院化学化工学院）.不同版本高中化学必修“无机元素化合物”内容比较分析[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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卢志文，张保林，张清祥（南阳师范学院）.应用型高校本科国际商务人才培养模式改革与创新 ——基于“3C”教学生态链的考量[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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王琳琳（周口师范学院体育学院）.河南省体医融合实现路径研究[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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曹子彬（周口师范学院经济与管理学院）.提升国际经济与贸易专业双语教学效果的实践研究 ——以《国际金融学》课程为例[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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赖颖，李俐俐，唐跃辉，王红星，刘中华，胡春红（周口师范学院生命科学与农学学院）.生物科学专业师范生TPACK能力现状分析及提升策略[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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丁甜甜，慕运动，柴幸（河南工业大学理学院）.两台机器上具有嵌套关系处理集限制的可拒绝排序[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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郭东威（周口师范学院数学与统计学院）.主观题型竞赛梅西评分法及排名的优化模型[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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刘臻（周口师范学院文学院）.新媒体视域下高校教学信息化改革探索 ——以《文学理论》课程为例[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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朱文平，刘硕硕，李志怡（周口师范学院化学化工学院）.基于G-三链体分子信标的多聚核苷酸激酶荧光检测新方法[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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刘伟，刘广军，毛焰云（周口师范学院数学与统计学院）.中学数学教学质量评价研究与实践[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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卢梦霞1，林昊2（周口师范学院数学与统计学院；确山博世学校）.置换群及其在对称变换和现实生活中的应用[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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张建夫（周口师范学院化学化工学院）.葛根与葛花解酒探究[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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孟广达1，霍瑞云1，王润华2，屈宝珊3（郑州大学物理系；河南财政金融学院；东南大学附中）.时钟佯谬的另一结论 ——时钟速率的另一公式[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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张坤峰，张苏（周口师范学院计算机科学与技术学院）.MPI+OpenMP混合并行编程模型在分子动力学中的应用[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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马振耀1，刘彦红2（周口师范学院经济与管理学院；河南省西华县烟草局）.不同代际与性别的员工对关系的理解相同吗？ ——基于测量等值性检验分析[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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申远，陈智琦（南京财经大学应用数学学院）.广义平衡定制邻近点算法[J].周口师范学院学报,2022,第5期
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