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曾恺1，段锦云2,3，田晓明4，朱玮玮3（浙江大学管理学院；华东师范大学心理与认知科学学院；苏州大学心理学系；苏州科技大学心理学系）.新生代农民工教育水平与创造力：核心自我评价的作用[J].应用心理学,2019,第1期
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孙忠强1，李月娇1，薛盼盼1，尹锡杨1，郁雯珺2,3（宁波大学心理学系暨研究所；宁波大学商学院；宁波大学神经经济管理学研究院）.行为意图信息对广义互惠行为的影响[J].应用心理学,2019,第1期
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王立良（杭州电子科技大学智慧城市研究中心）.启动合成人脸的整体与局部加工：一项EEG研究[J].应用心理学,2019,第1期
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唐孝威（浙江大学物理系交叉学科实验室，浙江大学语言与认知研究中心）.无意识活动的数学公式[J].应用心理学,2019,第1期
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陆爱桃1,2,3，郑爽1,2,3，李美荣1,2,3，洪秀秀4，凌虹1,2,3（华南师范大学心理学院和心理应用研究中心；广东省心理健康与认知科学重点实验室；广东省急救心理援助与应急技术中心；汕头大学教师发展与教育评估中心）.自尊、社交焦虑与生活满意度：基于失明/正常视力青少年的有中介调节模型[J].应用心理学,2019,第1期
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